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论人的审美教育》，弗里德里希-席勒著
供稿人: 郭
  • 1. 席勒将审美体验与哪个概念联系在一起？
A) 纪律
B) 冲突
C) 播放
D) 工作
  • 2. 席勒认为，美能给人类带来什么？
A) 逃避现实的手段
B) 科学探究的方法
C) 财富的源泉
D) 感性与理解之间的桥梁
  • 3. 席勒认为实现真正自由的关键是什么？
A) 政治革命
B) 审美教育
C) 宗教灌输
D) 经济繁荣
  • 4. 席勒认为教育的目的是什么？
A) 记忆事实信息
B) 弘扬民族主义
C) 培养情感和智力的平衡
D) 为职业生涯做准备
  • 5. 席勒作为作家和哲学家主要活跃在哪个城市？
A) 维也纳
B) 柏林
C) 威玛
D) 巴黎
  • 6. 席勒在他的作品中探讨了什么双重性？
A) 理性与情感的相互作用
B) 善恶之战
C) 人与自然的冲突
D) 贫富差距
  • 7. 席勒如何看待艺术家的角色？
A) 一个商业制片人
B) 政治活动家
C) 道德教育者
D) 仅仅是一个艺人
  • 8. 哪些历史背景影响了席勒在这部作品中的思想？
A) 启蒙运动
B) 巴洛克时期
C) 浪漫主义时代
D) 工业革命
  • 9. 席勒的作品中大量引用了哪种哲学思想？
A) 功利主义伦理学
B) 黑格尔辩证法
C) 康德美学
D) 马克思主义理论
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