A) 分心 B) 无聊 C) 分离 D) 流量
A) 弗里德里希-尼采 B) 伊曼纽尔-康德 C) 亨利-柏格森 D) 乔治-伯克利
A) 心理时空旅行 B) 按时间顺序思考 C) 时间回忆 D) 认知时间映射
A) 唤醒 B) 梦想 C) 饮食 D) 冥想
A) 它让时间变得更快 B) 它会扭曲时间流逝的感觉 C) 它明确了时间的流逝 D) 没有影响
A) 听音乐 B) 排队等候 C) 观看精彩的体育比赛 D) 旅行。
A) 语言处理任务。 B) 工期估算任务。 C) 空间识别任务 D) 记忆回忆任务。
A) 情绪状态。 B) 地理位置。 C) 物理速度 D) 天气状况
A) 听力 B) 愿景 C) 请注意 D) 气味
A) 速度感知 B) 时间错位 C) 加速感 D) 相对时间膨胀
A) 过度思考 B) 集中注意力，提高意识 C) 分心 D) 疲劳
A) 观看电视 B) 冥想 C) 繁忙的工作 D) 驾驶
A) 老年人。 B) 幼儿。 C) 青少年。 D) 新生儿 |