A) Los padres la mandan a hacer B) La encuentran y la llevan a casa. C) En un día normal los padres se la compran a crédito. D) Se la llevan de regalo para Navidad.
A) debe hacer dos cosas a la vez. B) necesita menos energía. C) ayuda a hacer tareas al niño. D) requiere más libertad de movimiento
A) hacer cosas insólitas, como tener robots en casa. B) vestirse con los colores y ropas modernos. C) verse y sentirse bien D) desechar lo viejo y quedarse con lo nuevo
A) Olvida rápidamente lo conocido B) No tiene interés en estudiar matemática. C) Le falta apoyo en sus deberes escolares D) Tiene problemas para estudiar y aprender.
A) Adinerado y futurista. B) Desmemoriado y egoísta. C) Moderno y tacaño. D) Ahorrativo y tradicional.
A) Se pierde con facilidad en los lugares abiertos. B) Se avergüenza de andar con una anciana robot en la calle C) La gente mira extrañada a un robot, ya que no es algo tan común D) Es un aparato antiguo, por tanto, tiene problemas en la calle.
A) Le hace las tareas escolares B) Diariamente es una gran compañera C) Requiere un cuidado mínimo. D) Habla y trabaja cuando es necesario
A) Lastimarla físicamente para que los padres sientan lástima por ella y no la vendan. B) Enseñarle los comportamientos y conductas humanas necesarias para sobrevivir. C) Mostrarle sentimientos para que pueda convencer con sus ideas a los padres D) Convertirla en un objeto renovado que no sea despreciado por la gente moderna
A) acompañar al niño en el doloroso momento de la separación. B) demostrar que es humana y que la han confundido con un robot. C) lograr como última oportunidad, convencer a los padres para que no la vendan. D) arruinar el metal de su cuerpo, ya que así no puede ser vendida.
A) Noticia. B) Diario. C) Cuento. D) Leyenda. |