A) 科学之美 B) 创伤的知识 C) 青年知识分子 D) 光荣的科学
A) 1883 B) 1879 C) 1882 D) 1891
A) 人是万物的尺度 B) 上帝已死 C) 我思故我在 D) 存在就是被感知
A) 逃避时间的方法 B) 全面生活的挑战 C) 绝望的理由 D) 变革的动力
A) 宗教教义 B) 文化规范 C) 科学事实 D) 传统价值观
A) 犬儒主义 B) 快乐的肯定 C) 辞职 D) 悲观主义
A) 论道德的谱系 B) 查拉图斯特拉如是说 C) 超越善恶 D) 厄瓜多尔人
A) 电源 B) 知识 C) 真相 D) 喜悦
A) 避免疼痛 B) 安于现状和墨守成规 C) 盲目的信仰 D) 奋斗与创造 |