A) 与他人竞争志愿服务时间。
B) 避免花时间与家人和朋友相处。
C) 解决社会问题，提高社区生活质量。
D) 在社交媒体上炫耀

A) 设身处地为需要帮助的人着想，了解他们所面临的挑战。
B) 避免与面临困难的人接触。
C) 无视他人的挣扎。
D) 只关注个人成就。

A) 拒绝任何形式的社区参与。
B) 避免与社区中的其他人交往。
C) 参加以志愿服务为主的青年组织或学校俱乐部。
D) 把时间都花在玩电子游戏上

A) 它鼓励为社区和环境分担责任和管理责任。
B) 它将个人与更广泛的社区和自然世界隔离开来。
C) 它削弱了社区福祉和环境保护的重要性。
D) 它助长了一种浪费消费和漠视自然的文化。

A) 向个人展示其行为的影响，鼓励他们承担责任。
B) 只关注个人利益。
C) 逃避承诺和责任。
D) 宣扬个人主义，漠视他人。

A) 它促进合作、相互支持和社区责任感。
B) 它助长了分裂、竞争和个人主义。
C) 它使不平等和社会不公正现象长期存在。
D) 它削弱了社区福祉和共同目标的重要性。

A) 将个人隐居置于社区参与之上。
B) 与社区中的其他人建立联系和关系。
C) 强化孤独感和社会疏离感。
D) 将个人排除在社会交往之外。

A) 促进个人竞争和对抗。
B) 排除某些群体的参与。
C) 将来自不同背景的个人聚集在一起，为实现共同的目标而努力。
D) 个人成就优先于集体成功。

A) 高昂的财务成本、排他性的参与和隐藏的结果。
B) 目标不完整，社区参与被动，效果不明。
C) 明确的目标、积极的社区参与和可衡量的影响。
D) 缺乏组织、社区投入极少、成果模糊。