A) Er leitet sich von lateinischen Begriffen für 'Strandpflanze' ab. B) Er stammt von griechischen Wörtern, die 'Sandfreund' bedeuten. C) Er bezieht sich auf die Fähigkeit der Pflanze, in Feuchtgebieten zu wachsen. D) Er ist nach einem berühmten Botaniker benannt.
A) Salzbusch und Sandkraut. B) Quecksilbergras, Strandgras und Dünengras. C) Küstenpflanzen und Dünengestrüpp. D) Dünengesträuch und Küstenpflanze.
A) An den ersten Dünenspielen der Küste. B) In den Wäldern im Landesinneren. C) In Gebirgsregionen. D) Entlang von Flussufern.
A) Indem sie große Mengen Wasser aufnehmen. B) Indem sie hoch wachsen und den Wind abhalten. C) Indem sie eine klebrige Substanz produzieren. D) Durch ihr ausgedehntes System aus kriechenden, unterirdischen Stängeln oder Rhizomen.
A) Sie gedeihen in stark salzhaltigen Umgebungen. B) Sie können eine Salzkonzentration von etwa 15 g/L (1,5 %) vertragen. C) Sie bevorzugen Süßwasserbedingungen. D) Sie können keinerlei Salzkonzentrationen vertragen.
A) Ammophila breviligulata. B) Ammophila californica. C) Ammophila arenaria, die europäische Art. D) Ammophila longifolia.
A) Im frühen 20. Jahrhundert. B) Im späten 19. Jahrhundert. C) In der Mitte des 21. Jahrhunderts. D) Während des Zweiten Weltkriegs.
A) Es reduzierte die Küstenerosion ohne negative Auswirkungen. B) Es erhöhte die Bodenfruchtbarkeit erheblich. C) Es breitete sich unkontrolliert aus, verdrängte einheimische Vegetation und schwächte den natürlichen Schutz vor Stürmen. D) Es förderte die Artenvielfalt, indem es neue Arten anzog.
A) Es wurden ausschließlich natürliche Fressfeinde eingesetzt. B) Es wurden gentechnische Veränderungen angewendet. C) Herbizidanwendungen und manuelle Entfernung. D) Chemische Düngemittel wurden ausgebracht.
A) Es stellt das ursprüngliche Ökosystem vollständig wieder her. B) Es kann heimische Pflanzen der Dünen schädigen und sich negativ auf die geomorphologischen Eigenschaften der Dünen auswirken. C) Es erhöht die Salzverträglichkeit der verbleibenden Pflanzen. D) Es fördert das Wachstum von Ammophila.
A) Der Küstenschnepfe und der gestreifte Hornläufer. B) Der Wanderfalke und der Weißkopfseeadler. C) Die Kanadagans und die Stockente. D) Der Rotkehlchen und der Blauraubenvogel.
A) Alpine Regionen in Europa. B) Tropische Regenwälder rund um den Äquator. C) Die Küsten des Nordatlantiks, einschließlich der Großen Seen Nordamerikas. D) Wüsten in Afrika und Asien.
A) Epiphyten, die auf anderen Pflanzen wachsen. B) Hydrophyten, die im Wasser wachsen. C) Xerophyten, die trockenen Bedingungen standhalten können. D) Mesophyten, die eine moderate Feuchtigkeit benötigen.
A) 25 cm lang B) 35 cm lang C) 30 cm lang D) 22 cm lang
A) Calamagrostis epigejos (Berg-Bockshorn) B) Festuca rubra (rotes Gras) C) A. champlainensis D) Juniper (Eibe)
A) 1779 B) 1695 C) 1792 D) 1705 |