A) Gray por segundo (Gy/s) B) Gray (Gy) C) Sievert (Sv) D) Roentgen (R)
A) 1 Sv B) 50 mSv C) 20 mSv D) 1 mSv
A) Se incrementan con el aumento en la altura sobre el nivel del mar B) Únicamente aumentan al descender por debajo del nivel del mar C) Descienden con el aumento de altura sobre el nivel del mar D) Se mantienen constantes ante cambios en la altura sobre el nivel del mar
A) Alimentos B) Minerales terrestres C) Todas las demás opciones son correctas D) Radiación cósmica
A) Tejido profundo, piel y cristalino B) Extremidades, piel y cristalino C) Piel, cristalino y gónadas D) Cristalino, extremidades y sistema gastrointestinal
A) Gray (Gy) B) Roentgen (R) C) rad D) Sievert (Sv)
A) Tecnólogos en Radiología, Médicos Radiólogos y demás operadores de aparatos o fuentes emisoras de radiación ionizante B) Personal de servicios generales, Tecnólogos en Radiología y recepcionistas C) Ninguno de las demás opciones es correcta D) Celadores, recepcionistas y acompañantes de pacientes
A) 1 mSv/año B) 10 mSv/año C) 500 mSv/año D) 20 mSv/año
A) 10 mSv/año B) 1 mSv/año C) 50 mSv/año D) 20 mSv/año
A) 20 mSv B) 10 mSv C) 500 mSv D) 50 mSv
A) Todas las demás opciones son correctas B) Obtener las variaciones en los niveles de radiación a los que estuvo sometido el personal durante el mes C) Evaluar las condiciones de seguridad radiológica de las instalaciones que albergan equipos o fuentes emisoras de radiación ionizante D) Sustraer las dosis registradas por éste de los dosímetros personales expuestos a radiación ionizante durante los procesos de transporte y tránsito por aeropuertos
A) El núcleo B) Los electrones de las capas exteriores C) Los positrones del núcleo D) Los electrones de las capas interiores
A) Efecto Compton B) Producción de pares C) Radiación de frenado D) Efecto fotoeléctrico
A) De las capas externas B) De las capas internas C) Expulsados D) Presentes en el núcleo
A) De las capas externas B) Expulsados C) De las capas internas D) Presentes en el núcleo
A) Luz visible B) Rayos X C) Microondas D) Ondas de radio
A) Tener alta frecuencia y longitud de onda larga B) Tener alta frecuencia y longitud de onda corta C) Tener baja frecuencia y longitud de onda corta D) Tener baja frecuencia y longitud de onda larga
A) Distancia, tiempo y límites de dosis B) Distancia, exposición y blindaje C) Distancia, tiempo y blindaje D) Distancia, blindaje y dosis absorbida
A) Alteraciones en el ADN del núcleo de la célula B) Todas las demás opciones son correctas C) Mutaciones genéticas y alteraciones en la descendencia del individuo irradiado D) Modificaciones en la estructura electrónica de los átomos
A) Luz visible B) Rayos X C) Electrones D) Neutrones
A) Efecto Compton B) Efecto fotoeléctrico C) Dispersión coherente D) Fotodesintegración
A) Radiación no ionizante B) Radiación electromagnética C) Radiación de fondo D) Radiación corpuscular
A) Radiación no ionizante B) Radiación corpuscular C) Radiación de fondo D) Radiación electromagnética
A) Producción de pares electrón-positrón en el núcleo B) Desaceleración de los electrones por el campo eléctrico del núcleo C) Expulsión de electrones desde las capas interiores del átomo D) Expulsión de electrones desde las capas superficiales del átomo
A) Ninguna de las demás opciones es correcta B) Parte inferior del espectro electromagnético C) Parte superior del espectro electromagnético D) Parte media del espectro electromagnético |