A) T.A
B) La secuencia numeral
C) El dato menor
D) El dato mayor
E) ninguna

A) Ángulo de 90°
B) Eje de valor estadístico
C) En una regla
D) ninguna
E) T.A.

A) ninguna
B) Barras
C) Líneas
D) Imágenes
E) Puntos

A) Para colocar edades
B) ninguna
C) Para hacer imágenes
D) Para hacer más amigable y entendible la información
E) Para dibujar

A) ninguna
B) Gráfico de barras
C) Gráfico de imágenes
D) Gráfico de lineas
E) Gráfico de puntos

A) Imágenes que faciliten el entendimiento de la información
B) Imágenes que representen los datos
C) Imágenes alusivos a los datos
D) T.A.
E) ninguna

A) 4
B) 1
C) 2
D) ninguna
E) 3

A) T.A.
B) De arriba y abajo
C) ninguna
D) Horizontal y vertical
E) Imagénes que se repiten tantas veces como haga falta, y de tamaños

A) 3
B) 4
C) 5
D) ninguna
E) 6

A) ninguna
B) Sencillo, complicado, agrupado y compilado
C) Sencillo, agrupado y apilado
D) Sencillo, agrupado y apilado
E) Sencillo, complicado y apilado

A) Rosca
B) Esférica
C) Pastel
D) Radial
E) ninguna

A) Grados
B) Letras
C) ninguna
D) T.A.
E) Números

A) 3
B) 5
C) ninguna
D) 6
E) 4

A) ninguna
B) Título, números, cuerpo y fuente
C) Título, escala y fuente
D) Título, escala, cuerpo y fuente
E) Título, cuerpo y fuente

A) Contenido de escala
B) Contenido de fuente
C) Contenido del gráfico
D) ninguna
E) Contenido de datos

A) Eje estadístico
B) Ángulo de 90°
C) T.A.
D) ninguna
E) Regla

A) El gráfico
B) Las letras
C) El dibujo
D) La imagen
E) ninguna

A) Los números
B) ninguna
C) Los orígenes del dato
D) Los colores
E) Los nombres