A) T.A
B) La secuencia numeral
C) El dato mayor
D) El dato menor
E) ninguna

A) ninguna
B) T.A.
C) En una regla
D) Eje de valor estadístico
E) Ángulo de 90°

A) Imágenes
B) Barras
C) Líneas
D) Puntos
E) ninguna

A) Para hacer más amigable y entendible la información
B) Para hacer imágenes
C) Para dibujar
D) Para colocar edades
E) ninguna

A) ninguna
B) Gráfico de puntos
C) Gráfico de imágenes
D) Gráfico de lineas
E) Gráfico de barras

A) ninguna
B) Imágenes alusivos a los datos
C) T.A.
D) Imágenes que representen los datos
E) Imágenes que faciliten el entendimiento de la información

A) 3
B) 4
C) 1
D) 2
E) ninguna

A) T.A.
B) Horizontal y vertical
C) ninguna
D) Imagénes que se repiten tantas veces como haga falta, y de tamaños
E) De arriba y abajo

A) 5
B) 6
C) 3
D) 4
E) ninguna

A) Sencillo, complicado, agrupado y compilado
B) Sencillo, agrupado y apilado
C) Sencillo, complicado y apilado
D) Sencillo, agrupado y apilado
E) ninguna

A) Pastel
B) Esférica
C) Rosca
D) ninguna
E) Radial

A) T.A.
B) ninguna
C) Letras
D) Números
E) Grados

A) 6
B) ninguna
C) 5
D) 3
E) 4

A) Título, cuerpo y fuente
B) Título, escala, cuerpo y fuente
C) ninguna
D) Título, escala y fuente
E) Título, números, cuerpo y fuente

A) Contenido del gráfico
B) Contenido de datos
C) Contenido de fuente
D) Contenido de escala
E) ninguna

A) Ángulo de 90°
B) Regla
C) Eje estadístico
D) ninguna
E) T.A.

A) ninguna
B) El dibujo
C) La imagen
D) Las letras
E) El gráfico

A) Los números
B) Los colores
C) Los orígenes del dato
D) Los nombres
E) ninguna