A) Recolectar información personal del participante B) Entretener al participante. C) Evaluar el conocimiento o habilidades del participante. D) Generar una conversación con el participante.
A) Preguntas abiertas. B) Preguntas de verdadero/falso. C) Preguntas de opción múltiple. D) Todas las anteriores.
A) La longitud del cuestionario. B) La claridad de las preguntas. C) El público objetivo. D) Todas las anteriores.
A) Dejar preguntas sin responder. B) Leer cuidadosamente cada pregunta antes de responder. C) Inventar respuestas. D) Responder rápidamente sin pensar.
A) La falta de comprensión de las preguntas. B) Todas las anteriores C) La presión del tiempo. D) El sesgo en las preguntas.
A) Asegurando la anonimidad de los participantes. B) Utilizando preguntas concisas. C) Todas las anteriores. D) Realizando pruebas piloto.
A) Para recopilar datos cualitativos. B) Para nada. C) Para ambos, cuantitativos y cualitativos. D) Para recopilar datos cuantitativos.
A) Un cuestionario que no requiere información personal. B) Un cuestionario que es muy largo. C) Un cuestionario que solo puede ser respondido online. D) Un cuestionario que requiere información personal.
A) Todas las anteriores B) SurveyMonkey C) Microsoft Forms D) Google Forms
A) Tirarlo a la basura. B) No hacer nada. C) Revisar las respuestas antes de enviarlo. D) Ignorarlo. |