A) Recolectar información personal del participante B) Entretener al participante. C) Evaluar el conocimiento o habilidades del participante. D) Generar una conversación con el participante.
A) Preguntas de verdadero/falso. B) Preguntas abiertas. C) Preguntas de opción múltiple. D) Todas las anteriores.
A) El público objetivo. B) La longitud del cuestionario. C) Todas las anteriores. D) La claridad de las preguntas.
A) Responder rápidamente sin pensar. B) Leer cuidadosamente cada pregunta antes de responder. C) Dejar preguntas sin responder. D) Inventar respuestas.
A) La falta de comprensión de las preguntas. B) El sesgo en las preguntas. C) La presión del tiempo. D) Todas las anteriores
A) Utilizando preguntas concisas. B) Realizando pruebas piloto. C) Todas las anteriores. D) Asegurando la anonimidad de los participantes.
A) Para nada. B) Para ambos, cuantitativos y cualitativos. C) Para recopilar datos cualitativos. D) Para recopilar datos cuantitativos.
A) Un cuestionario que requiere información personal. B) Un cuestionario que solo puede ser respondido online. C) Un cuestionario que no requiere información personal. D) Un cuestionario que es muy largo.
A) SurveyMonkey B) Todas las anteriores C) Google Forms D) Microsoft Forms
A) Revisar las respuestas antes de enviarlo. B) No hacer nada. C) Ignorarlo. D) Tirarlo a la basura. |