Lección n° 2: Historia
  • 1. Período de tiempo delimitado por un hecho o acontecimiento importante.
A) Prehistoria
B) Fósil
C) Edad o Época
D) Cronología
  • 2. Período de tiempo que se extiende entre la aparición del Hombre y la invención de la escritura.
A) Neolítico
B) Edad de los Metales
C) Paleolítico
D) Prehistoria
  • 3. Modo de vida propio del período Paleolítico.
A) Cazador, pescador y recolector nómade.
B) Agricultor y pastor sedentario.
C) El Hombre desarrolla la metalurgia del cobre, bronce y hierro.
D) El Hombre desarrolla la cerámica y la textilería,
  • 4. Hecho histórico que marca el comienzo de la Historia.
A) Invención de la escritura.
B) Invención de la rueda.
C) Domesticación de los animales.
D) Desarrollo de la agricultura.
  • 5. Expresión artística realizada en la paredes de las cavernas durante el período Paleolítico.
A) Pinturas rupestres.
B) Cerámica.
C) Arte muralista.
D) Textilería.
  • 6. Para comprender mejor la Prehistoria, los historiadores la han dividido en:
A) Paleolítico y edad de los metales.
B) Edad de las cavernas y edad de la agricultura.
C) Neolítico y edad del cobre.
D) Edad de la Piedra y edad de los metales.
  • 7. Paleolítico significa:
A) Edad de la piedra nueva.
B) Edad de la piedra antigüa.
C) Edad de la agricultura.
D) Edad del fuego.
  • 8. Durante este período surge la agricultura, la vida sedentaria, la textilería y la domesticación de los animales, entre otros.
A) Edad del bronce.
B) Neolítico.
C) Paleolítico.
D) Edad del hierro.
  • 9. Abrigarse, cocinar sus alimentos y protegerse de sus depredadores es consecuencia de:
A) La domesticación de los animales.
B) El desarrollo de la metalurgia.
C) El dominio del fuego.
D) El desarrollo de la agricultura.
  • 10. Grupos humanos que se trasladan permanentemente en busca de alimento.
A) Sedentarios.
B) Agricultores.
C) Nómades.
D) Pastores.
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