Lección n° 2: Historia

1. Período de tiempo delimitado por un hecho o acontecimiento importante.

A) Fósil
B) Cronología
C) Edad o Época
D) Prehistoria

2. Período de tiempo que se extiende entre la aparición del Hombre y la invención de la escritura.

A) Paleolítico
B) Neolítico
C) Edad de los Metales
D) Prehistoria

3. Modo de vida propio del período Paleolítico.

A) Agricultor y pastor sedentario.
B) Cazador, pescador y recolector nómade.
C) El Hombre desarrolla la cerámica y la textilería,
D) El Hombre desarrolla la metalurgia del cobre, bronce y hierro.

4. Hecho histórico que marca el comienzo de la Historia.

A) Invención de la escritura.
B) Desarrollo de la agricultura.
C) Invención de la rueda.
D) Domesticación de los animales.

5. Expresión artística realizada en la paredes de las cavernas durante el período Paleolítico.

A) Cerámica.
B) Arte muralista.
C) Textilería.
D) Pinturas rupestres.

6. Para comprender mejor la Prehistoria, los historiadores la han dividido en:

A) Neolítico y edad del cobre.
B) Paleolítico y edad de los metales.
C) Edad de la Piedra y edad de los metales.
D) Edad de las cavernas y edad de la agricultura.

7. Paleolítico significa:

A) Edad de la piedra nueva.
B) Edad de la piedra antigüa.
C) Edad de la agricultura.
D) Edad del fuego.

8. Durante este período surge la agricultura, la vida sedentaria, la textilería y la domesticación de los animales, entre otros.

A) Paleolítico.
B) Neolítico.
C) Edad del hierro.
D) Edad del bronce.

9. Abrigarse, cocinar sus alimentos y protegerse de sus depredadores es consecuencia de:

A) El desarrollo de la agricultura.
B) La domesticación de los animales.
C) El desarrollo de la metalurgia.
D) El dominio del fuego.

10. Grupos humanos que se trasladan permanentemente en busca de alimento.

A) Agricultores.
B) Nómades.
C) Sedentarios.
D) Pastores.

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