Lección n° 2: Historia

1. Período de tiempo delimitado por un hecho o acontecimiento importante.

A) Cronología
B) Fósil
C) Edad o Época
D) Prehistoria

2. Período de tiempo que se extiende entre la aparición del Hombre y la invención de la escritura.

A) Prehistoria
B) Paleolítico
C) Neolítico
D) Edad de los Metales

3. Modo de vida propio del período Paleolítico.

A) Agricultor y pastor sedentario.
B) El Hombre desarrolla la cerámica y la textilería,
C) El Hombre desarrolla la metalurgia del cobre, bronce y hierro.
D) Cazador, pescador y recolector nómade.

4. Hecho histórico que marca el comienzo de la Historia.

A) Domesticación de los animales.
B) Invención de la escritura.
C) Invención de la rueda.
D) Desarrollo de la agricultura.

5. Expresión artística realizada en la paredes de las cavernas durante el período Paleolítico.

A) Pinturas rupestres.
B) Cerámica.
C) Textilería.
D) Arte muralista.

6. Para comprender mejor la Prehistoria, los historiadores la han dividido en:

A) Neolítico y edad del cobre.
B) Paleolítico y edad de los metales.
C) Edad de las cavernas y edad de la agricultura.
D) Edad de la Piedra y edad de los metales.

7. Paleolítico significa:

A) Edad de la agricultura.
B) Edad de la piedra nueva.
C) Edad de la piedra antigüa.
D) Edad del fuego.

8. Durante este período surge la agricultura, la vida sedentaria, la textilería y la domesticación de los animales, entre otros.

A) Edad del bronce.
B) Edad del hierro.
C) Paleolítico.
D) Neolítico.

9. Abrigarse, cocinar sus alimentos y protegerse de sus depredadores es consecuencia de:

A) El dominio del fuego.
B) El desarrollo de la agricultura.
C) El desarrollo de la metalurgia.
D) La domesticación de los animales.

10. Grupos humanos que se trasladan permanentemente en busca de alimento.

A) Pastores.
B) Nómades.
C) Sedentarios.
D) Agricultores.

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