Parcial NC 1
  • 1. En que consiste una estrategia de intervención nutricional
A) Responde al ¿Cuánto? tardará la intervención
B) Forma de abordar los problemas, para llegar al objetivo.
C) Es una herramienta didáctica de intervención
D) Es una política en materia de nutrición.
  • 2. Es el objetivo de la Participación comunitaria
A) Llevar a cabo estrategias de intervención
B) Resolver los problemas de salud
C) Generar integración con los líderes del grupo.
D) Aumentar la concienciación y la capacidad de la población para cambiar su realidad social
  • 3. Para identificar cuáles son las características de una comunidad, debemos contemplar:
A) Funciones, Estructura, Nivel socioeconómico
B) Movilidad, territorio, mentalidad
C) Estructura, funciones, dinámica
D) Mentalidad, Funciones, División de trabajo.
  • 4. Cuál es el eje de acción de la nutrición comunitaria
A) Intervención, Participación comunitaria, Estrategias.
B) Programas y participación comunitaria.
C) Políticas alimentarias, programas, población.
D) Participación comunitaria, educación nutricional, intervención comunitaria.
  • 5. Consiste en una secuencia ordenada y sistemática de actividades previstas para su realización a nivel global con toda la población o bien con colectivos específicos, teniendo como objetivo la educación en nutrición:
A) Intervención comunitaria
B) Programa de intervención
C) Estrategia
D) Políticas alimentarias
  • 6. Cuales son los componentes estructurales de una comunidad
A) Bienes y servicios, estructura económica, mentalidad colectiva y características sociales
B) Estructura material, estructura social, estructura sociodemográfica, mentalidad colectiva
C) Estructura social, estructura económica, seguridad alimentaria, recursos poblaciones
D) Servicios básicos, estructura sociodemográfica, estructura social, estructura económica
  • 7. Todos estos elementos son necesarios para identificar las características de la comunidad, excepto:
A) Dinámica
B) Nivel Socioeconómico
C) Estructura
D) Funciones
  • 8. Son elementos de la evaluación preliminar, excepto
A) Pruebas piloto
B) Análisis de Datos
C) Mapeo y Lotizacion
D) Sensibilizacion
  • 9. A la gente se le dice lo que va a suceder, o participa solamente respondiendo a preguntas
A) Funcional
B) Activo
C) Integral
D) Pasivo
  • 10. La gente expresa sus puntos de vista que pueden ser tenidos en cuenta, pero no participa en la toma de decisiones.
A) Evolutivo
B) Funcional
C) Consultivo
D) Integral
  • 11. La gente participa en las actividades para recibir alimento, dinero en efectivo u otro incentivo. Aún no toma decisiones, y la participación a menudo termina cuando acaban los incentivos.
A) Activo
B) Integral
C) Disfuncional
D) Por incentivos
  • 12. La gente forma grupos y lleva a cabo actividades para cumplir con los objetivos del proyecto, pero no interviene en la selección de los objetivos y en forma mínima en la selección de las actividades. Algunos grupos pueden llegar con el tiempo a ser más fuertes y más autónomos.
A) Real
B) Funcional
C) Activo
D) Integral
  • 13. La gente participa en el análisis conjunto y planificación y en la toma conjunta de decisiones con el personal del proyecto
A) Funcional
B) Interactivo
C) Pasivo
D) Integral
  • 14. La gente toma iniciativas independientemente del personal del proyecto. Establece contactos con instituciones externas para tener asesoramiento técnico y financiamiento, pero conserva el control de la toma de decisiones.
A) Integral
B) Real
C) Autónomo
D) Movilización independiente
  • 15. Son elementos de un Diagnóstico participativo, excepto:
A) Entrevistas
B) Análisis de Datos
C) Aplicación de instrumentos de evaluación
D) Diseño de estrategias para las problematicas
  • 16. Son puntos que deben de contener la evaluación de las necesidades de la población , excepto
A) Interpretación de los Resultados
B) Priorización de las necesidades de la población
C) Plantea los objetivos para la intervención
D) Evaluación del impacto de las estrategias
  • 17. Grupo formado por las personas que viven en un determinado lugar, también permite referirse a los espacios y edificaciones de una localidad u otra división política.
A) Población
B) Comunidad
C) Colonia
D) Municipio
  • 18. Un grupo de individuos que viven en una zona geográfica determinada comparten la misma cultura, valores y normas y están organizados en una estructura social conforme al tipo de relaciones que la comunidad ha desarrollados a lo largo del tiempo
A) Colonia
B) Comunidad
C) Población
D) Municipio
  • 19. Dentro de la secuencia de la intervención, todos son elementos que la componen excepto:
A) Diseminación de los resultados a las autoridades
B) Revisión de bitácora de campo
C) Diseñar estrategias para las problemáticas
D) Implementación de estrategias en la comunidad
  • 20. Son objetivos de la participación comunitaria, excepto
A) Involucrar a la comunidad en el análisis de sus problemas de salud
B) Dar a la comunidad el control social de la planificación y evaluación del funcionamiento de los servicios
C) Aumentar la responsabilidad del ciudadano como sujeto del cuidado de la salud
D) Participación en grupos de apoyo
  • 21. Son las carencias que tiene la comunidad, suele estar asociado a los problemas
A) Necesidad
B) Problema
C) Recurso
D) Indicador
  • 22. Esta fase de la intervención comunitaria se orienta a identificar y analizar las características de los actores sociales con el propósito del diagnóstico de comunidad.
A) Diagnóstico de grupo
B) Características de grupo
C) Necesidades de grupo
D) Evaluación de necesidades del grupo
  • 23. Son factores que intervienen para que se desarrolle un programa de intervención, excepto:
A) Aceptabilidad cultural
B) Recurso alimentario viable
C) Participación comunitaria
D) Disponibilidad alimentaria
  • 24. Son los niveles de las estrategias de intervención comunitaria, excepto:
A) Crear entorno favorable
B) Sensibilizar
C) Evaluar a la comunidad
D) Modificar estilos de vida
  • 25. Fase donde se aplica el instrumento de investigación
A) Diagnóstico participativo
B) Diagnóstico
C) Intervención
D) Evaluación preliminar
  • 26. Son ejemplos de Estructura Material, excepto
A) Estratificación social
B) Servicios Básicos
C) Vivienda
D) Equipamiento
  • 27. Se relaciona con el pensamiento de las personas dentro de una comunidad
A) Mentalidad Colectiva
B) Asambleas
C) Mentalidad Individual
D) Acuerdos
  • 28. Son factores que ayudan para que se lleve a cabo un programa de nutrición comunitaria, excepto:
A) Actitud del Nutriólogo
B) Aceptabilidad cultural
C) Disponibilidad alimentaria
D) Recurso alimentario viable
  • 29. Dentro de la estrategias de intervención, el nivel 1 corresponde a :
A) Modificación de Estilos de Vida
B) Sensibilización
C) Formación Humana
D) Creación de un entorno Favorable
  • 30. Dentro de las estrategias de intervención, cual se encuentra en el nivel 2:
A) Sensibilización
B) Formación Humana
C) Modificación de estilos de vida
D) Creación de entornos favorables
Otros exámenes de interés :

Examen creado con That Quiz — el sitio para crear exámenes de matemáticas.