A) Es una herramienta didáctica de intervención B) Forma de abordar los problemas, para llegar al objetivo. C) Responde al ¿Cuánto? tardará la intervención D) Es una política en materia de nutrición.
A) Generar integración con los líderes del grupo. B) Resolver los problemas de salud C) Llevar a cabo estrategias de intervención D) Aumentar la concienciación y la capacidad de la población para cambiar su realidad social
A) Movilidad, territorio, mentalidad B) Funciones, Estructura, Nivel socioeconómico C) Mentalidad, Funciones, División de trabajo. D) Estructura, funciones, dinámica
A) Participación comunitaria, educación nutricional, intervención comunitaria. B) Intervención, Participación comunitaria, Estrategias. C) Políticas alimentarias, programas, población. D) Programas y participación comunitaria.
A) Intervención comunitaria B) Estrategia C) Programa de intervención D) Políticas alimentarias
A) Servicios básicos, estructura sociodemográfica, estructura social, estructura económica B) Bienes y servicios, estructura económica, mentalidad colectiva y características sociales C) Estructura material, estructura social, estructura sociodemográfica, mentalidad colectiva D) Estructura social, estructura económica, seguridad alimentaria, recursos poblaciones
A) Funciones B) Nivel Socioeconómico C) Estructura D) Dinámica
A) Análisis de Datos B) Mapeo y Lotizacion C) Sensibilizacion D) Pruebas piloto
A) Activo B) Integral C) Pasivo D) Funcional
A) Funcional B) Evolutivo C) Integral D) Consultivo
A) Integral B) Activo C) Por incentivos D) Disfuncional
A) Integral B) Real C) Funcional D) Activo
A) Integral B) Funcional C) Interactivo D) Pasivo
A) Integral B) Movilización independiente C) Autónomo D) Real
A) Diseño de estrategias para las problematicas B) Entrevistas C) Aplicación de instrumentos de evaluación D) Análisis de Datos
A) Evaluación del impacto de las estrategias B) Plantea los objetivos para la intervención C) Priorización de las necesidades de la población D) Interpretación de los Resultados
A) Comunidad B) Colonia C) Municipio D) Población
A) Municipio B) Comunidad C) Colonia D) Población
A) Revisión de bitácora de campo B) Implementación de estrategias en la comunidad C) Diseñar estrategias para las problemáticas D) Diseminación de los resultados a las autoridades
A) Participación en grupos de apoyo B) Aumentar la responsabilidad del ciudadano como sujeto del cuidado de la salud C) Dar a la comunidad el control social de la planificación y evaluación del funcionamiento de los servicios D) Involucrar a la comunidad en el análisis de sus problemas de salud
A) Indicador B) Necesidad C) Problema D) Recurso
A) Evaluación de necesidades del grupo B) Características de grupo C) Diagnóstico de grupo D) Necesidades de grupo
A) Aceptabilidad cultural B) Participación comunitaria C) Disponibilidad alimentaria D) Recurso alimentario viable
A) Sensibilizar B) Crear entorno favorable C) Evaluar a la comunidad D) Modificar estilos de vida
A) Diagnóstico participativo B) Evaluación preliminar C) Diagnóstico D) Intervención
A) Servicios Básicos B) Vivienda C) Equipamiento D) Estratificación social
A) Asambleas B) Mentalidad Colectiva C) Mentalidad Individual D) Acuerdos
A) Actitud del Nutriólogo B) Disponibilidad alimentaria C) Aceptabilidad cultural D) Recurso alimentario viable
A) Creación de un entorno Favorable B) Modificación de Estilos de Vida C) Sensibilización D) Formación Humana
A) Sensibilización B) Creación de entornos favorables C) Modificación de estilos de vida D) Formación Humana |