Parcial NC 1
  • 1. En que consiste una estrategia de intervención nutricional
A) Es una herramienta didáctica de intervención
B) Responde al ¿Cuánto? tardará la intervención
C) Es una política en materia de nutrición.
D) Forma de abordar los problemas, para llegar al objetivo.
  • 2. Es el objetivo de la Participación comunitaria
A) Llevar a cabo estrategias de intervención
B) Generar integración con los líderes del grupo.
C) Resolver los problemas de salud
D) Aumentar la concienciación y la capacidad de la población para cambiar su realidad social
  • 3. Para identificar cuáles son las características de una comunidad, debemos contemplar:
A) Mentalidad, Funciones, División de trabajo.
B) Movilidad, territorio, mentalidad
C) Funciones, Estructura, Nivel socioeconómico
D) Estructura, funciones, dinámica
  • 4. Cuál es el eje de acción de la nutrición comunitaria
A) Intervención, Participación comunitaria, Estrategias.
B) Programas y participación comunitaria.
C) Políticas alimentarias, programas, población.
D) Participación comunitaria, educación nutricional, intervención comunitaria.
  • 5. Consiste en una secuencia ordenada y sistemática de actividades previstas para su realización a nivel global con toda la población o bien con colectivos específicos, teniendo como objetivo la educación en nutrición:
A) Programa de intervención
B) Intervención comunitaria
C) Estrategia
D) Políticas alimentarias
  • 6. Cuales son los componentes estructurales de una comunidad
A) Estructura social, estructura económica, seguridad alimentaria, recursos poblaciones
B) Servicios básicos, estructura sociodemográfica, estructura social, estructura económica
C) Estructura material, estructura social, estructura sociodemográfica, mentalidad colectiva
D) Bienes y servicios, estructura económica, mentalidad colectiva y características sociales
  • 7. Todos estos elementos son necesarios para identificar las características de la comunidad, excepto:
A) Funciones
B) Estructura
C) Dinámica
D) Nivel Socioeconómico
  • 8. Son elementos de la evaluación preliminar, excepto
A) Mapeo y Lotizacion
B) Pruebas piloto
C) Sensibilizacion
D) Análisis de Datos
  • 9. A la gente se le dice lo que va a suceder, o participa solamente respondiendo a preguntas
A) Funcional
B) Activo
C) Pasivo
D) Integral
  • 10. La gente expresa sus puntos de vista que pueden ser tenidos en cuenta, pero no participa en la toma de decisiones.
A) Funcional
B) Evolutivo
C) Integral
D) Consultivo
  • 11. La gente participa en las actividades para recibir alimento, dinero en efectivo u otro incentivo. Aún no toma decisiones, y la participación a menudo termina cuando acaban los incentivos.
A) Integral
B) Activo
C) Por incentivos
D) Disfuncional
  • 12. La gente forma grupos y lleva a cabo actividades para cumplir con los objetivos del proyecto, pero no interviene en la selección de los objetivos y en forma mínima en la selección de las actividades. Algunos grupos pueden llegar con el tiempo a ser más fuertes y más autónomos.
A) Real
B) Integral
C) Activo
D) Funcional
  • 13. La gente participa en el análisis conjunto y planificación y en la toma conjunta de decisiones con el personal del proyecto
A) Pasivo
B) Interactivo
C) Integral
D) Funcional
  • 14. La gente toma iniciativas independientemente del personal del proyecto. Establece contactos con instituciones externas para tener asesoramiento técnico y financiamiento, pero conserva el control de la toma de decisiones.
A) Integral
B) Real
C) Autónomo
D) Movilización independiente
  • 15. Son elementos de un Diagnóstico participativo, excepto:
A) Entrevistas
B) Aplicación de instrumentos de evaluación
C) Análisis de Datos
D) Diseño de estrategias para las problematicas
  • 16. Son puntos que deben de contener la evaluación de las necesidades de la población , excepto
A) Evaluación del impacto de las estrategias
B) Interpretación de los Resultados
C) Plantea los objetivos para la intervención
D) Priorización de las necesidades de la población
  • 17. Grupo formado por las personas que viven en un determinado lugar, también permite referirse a los espacios y edificaciones de una localidad u otra división política.
A) Municipio
B) Población
C) Comunidad
D) Colonia
  • 18. Un grupo de individuos que viven en una zona geográfica determinada comparten la misma cultura, valores y normas y están organizados en una estructura social conforme al tipo de relaciones que la comunidad ha desarrollados a lo largo del tiempo
A) Comunidad
B) Colonia
C) Población
D) Municipio
  • 19. Dentro de la secuencia de la intervención, todos son elementos que la componen excepto:
A) Implementación de estrategias en la comunidad
B) Diseminación de los resultados a las autoridades
C) Revisión de bitácora de campo
D) Diseñar estrategias para las problemáticas
  • 20. Son objetivos de la participación comunitaria, excepto
A) Dar a la comunidad el control social de la planificación y evaluación del funcionamiento de los servicios
B) Involucrar a la comunidad en el análisis de sus problemas de salud
C) Aumentar la responsabilidad del ciudadano como sujeto del cuidado de la salud
D) Participación en grupos de apoyo
  • 21. Son las carencias que tiene la comunidad, suele estar asociado a los problemas
A) Recurso
B) Necesidad
C) Problema
D) Indicador
  • 22. Esta fase de la intervención comunitaria se orienta a identificar y analizar las características de los actores sociales con el propósito del diagnóstico de comunidad.
A) Evaluación de necesidades del grupo
B) Necesidades de grupo
C) Características de grupo
D) Diagnóstico de grupo
  • 23. Son factores que intervienen para que se desarrolle un programa de intervención, excepto:
A) Aceptabilidad cultural
B) Participación comunitaria
C) Disponibilidad alimentaria
D) Recurso alimentario viable
  • 24. Son los niveles de las estrategias de intervención comunitaria, excepto:
A) Modificar estilos de vida
B) Sensibilizar
C) Evaluar a la comunidad
D) Crear entorno favorable
  • 25. Fase donde se aplica el instrumento de investigación
A) Evaluación preliminar
B) Diagnóstico participativo
C) Intervención
D) Diagnóstico
  • 26. Son ejemplos de Estructura Material, excepto
A) Estratificación social
B) Servicios Básicos
C) Vivienda
D) Equipamiento
  • 27. Se relaciona con el pensamiento de las personas dentro de una comunidad
A) Asambleas
B) Acuerdos
C) Mentalidad Colectiva
D) Mentalidad Individual
  • 28. Son factores que ayudan para que se lleve a cabo un programa de nutrición comunitaria, excepto:
A) Aceptabilidad cultural
B) Disponibilidad alimentaria
C) Actitud del Nutriólogo
D) Recurso alimentario viable
  • 29. Dentro de la estrategias de intervención, el nivel 1 corresponde a :
A) Creación de un entorno Favorable
B) Formación Humana
C) Sensibilización
D) Modificación de Estilos de Vida
  • 30. Dentro de las estrategias de intervención, cual se encuentra en el nivel 2:
A) Formación Humana
B) Creación de entornos favorables
C) Sensibilización
D) Modificación de estilos de vida
Otros exámenes de interés :

Examen creado con That Quiz — el sitio para crear exámenes de matemáticas.