A) Es una herramienta didáctica de intervención B) Forma de abordar los problemas, para llegar al objetivo. C) Es una política en materia de nutrición. D) Responde al ¿Cuánto? tardará la intervención
A) Generar integración con los líderes del grupo. B) Aumentar la concienciación y la capacidad de la población para cambiar su realidad social C) Llevar a cabo estrategias de intervención D) Resolver los problemas de salud
A) Movilidad, territorio, mentalidad B) Estructura, funciones, dinámica C) Mentalidad, Funciones, División de trabajo. D) Funciones, Estructura, Nivel socioeconómico
A) Programas y participación comunitaria. B) Intervención, Participación comunitaria, Estrategias. C) Políticas alimentarias, programas, población. D) Participación comunitaria, educación nutricional, intervención comunitaria.
A) Políticas alimentarias B) Estrategia C) Programa de intervención D) Intervención comunitaria
A) Servicios básicos, estructura sociodemográfica, estructura social, estructura económica B) Estructura social, estructura económica, seguridad alimentaria, recursos poblaciones C) Estructura material, estructura social, estructura sociodemográfica, mentalidad colectiva D) Bienes y servicios, estructura económica, mentalidad colectiva y características sociales
A) Funciones B) Nivel Socioeconómico C) Dinámica D) Estructura
A) Mapeo y Lotizacion B) Pruebas piloto C) Sensibilizacion D) Análisis de Datos
A) Activo B) Funcional C) Integral D) Pasivo
A) Funcional B) Consultivo C) Evolutivo D) Integral
A) Por incentivos B) Disfuncional C) Integral D) Activo
A) Real B) Funcional C) Activo D) Integral
A) Pasivo B) Interactivo C) Integral D) Funcional
A) Real B) Movilización independiente C) Integral D) Autónomo
A) Aplicación de instrumentos de evaluación B) Diseño de estrategias para las problematicas C) Entrevistas D) Análisis de Datos
A) Evaluación del impacto de las estrategias B) Interpretación de los Resultados C) Plantea los objetivos para la intervención D) Priorización de las necesidades de la población
A) Colonia B) Municipio C) Población D) Comunidad
A) Población B) Comunidad C) Colonia D) Municipio
A) Revisión de bitácora de campo B) Implementación de estrategias en la comunidad C) Diseñar estrategias para las problemáticas D) Diseminación de los resultados a las autoridades
A) Participación en grupos de apoyo B) Aumentar la responsabilidad del ciudadano como sujeto del cuidado de la salud C) Involucrar a la comunidad en el análisis de sus problemas de salud D) Dar a la comunidad el control social de la planificación y evaluación del funcionamiento de los servicios
A) Recurso B) Problema C) Indicador D) Necesidad
A) Evaluación de necesidades del grupo B) Necesidades de grupo C) Diagnóstico de grupo D) Características de grupo
A) Recurso alimentario viable B) Aceptabilidad cultural C) Disponibilidad alimentaria D) Participación comunitaria
A) Crear entorno favorable B) Sensibilizar C) Evaluar a la comunidad D) Modificar estilos de vida
A) Intervención B) Diagnóstico participativo C) Diagnóstico D) Evaluación preliminar
A) Vivienda B) Equipamiento C) Estratificación social D) Servicios Básicos
A) Acuerdos B) Mentalidad Colectiva C) Asambleas D) Mentalidad Individual
A) Actitud del Nutriólogo B) Recurso alimentario viable C) Aceptabilidad cultural D) Disponibilidad alimentaria
A) Formación Humana B) Creación de un entorno Favorable C) Sensibilización D) Modificación de Estilos de Vida
A) Creación de entornos favorables B) Modificación de estilos de vida C) Formación Humana D) Sensibilización |