ANALFABETOISMO-R

1. ¿Qué se entiende por analfabetismo?

A) La incapacidad de realizar operaciones matemáticas.
B) La incapacidad de leer pero no de escribir.
C) La incapacidad de hablar varios idiomas.
D) La incapacidad de leer y escribir en cualquier idioma.
E) La incapacidad de escribir correctamente en un solo idioma.

2. ¿Qué factores contribuyen al analfabetismo?

A) La falta de interés por aprender.
B) Solo factores culturales.
C) La falta de acceso a internet.
D) Factores educativos, sociales y económicos.
E) Solo factores económicos.

3. ¿Cómo se mide el analfabetismo en un país?

A) A través del porcentaje de la población que no sabe leer ni escribir.
B) Por el número de personas que no tienen empleo.
C) Mediante las tasas de desempleo.
D) Mediante la cantidad de personas que no tienen acceso a internet.
E) A través del número de personas que no completan la primaria.

4. ¿Cuál es el principal impacto del analfabetismo en la sociedad?

A) Fomenta la participación activa en la política.
B) Limita las oportunidades laborales y el acceso a información.
C) Aumenta el nivel educativo de la población.
D) Mejora la calidad de vida de los individuos.
E) Mejora la economía local.

5. ¿Qué porcentaje de la población mundial es analfabeta, según las estadísticas más recientes?

A) 10%.
B) 25%.
C) 5%.
D) 15%.
E) 20%.

6. ¿Cuál es uno de los principales desafíos para reducir el analfabetismo en áreas rurales?

A) Falta de tiempo para estudiar.
B) La falta de interés por parte de los jóvenes.
C) La educación es muy avanzada para estas áreas.
D) El acceso limitado a tecnologías modernas.
E) La falta de transporte público.

7. ¿Qué estrategias son eficaces para combatir el analfabetismo?

A) Prohibir el uso de la tecnología en el aula.
B) Hacer que los adultos lean novelas populares.
C) Impulsar la alfabetización a través de programas de educación informal y formal.
D) Solo ofrecer programas educativos gratuitos.
E) Reemplazar los libros por dispositivos electrónicos en todas las escuelas.

8. ¿Qué tipo de analfabetismo afecta a personas que pueden leer palabras, pero no entienden lo que leen?

A) Analfabetismo cultural.
B) Analfabetismo absoluto.
C) Analfabetismo funcional.
D) Analfabetismo digital.
E) Analfabetismo educativo.

9. ¿Qué efecto tiene el analfabetismo en la economía de un país?

A) Disminuye la innovación y reduce las oportunidades de crecimiento económico.
B) No tiene impacto significativo en la economía.
C) Aumenta la productividad en todos los sectores.
D) Aumenta la riqueza del país.
E) Mejora la competitividad internacional.

10. ¿Qué grupo es más vulnerable al analfabetismo?

A) Personas que trabajan en la agricultura.
B) Personas que ya tienen un trabajo estable.
C) Mujeres en regiones rurales y desfavorecidas.
D) Personas con un alto nivel educativo.
E) Personas mayores de 50 años.

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Tecnologia

Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.