A) porque son redondos B) porque viven solo en Rota (Andalucía) C) tienen en la parte frontal unos elementos que giran D) porque son cuadrados
A) corona ciliar B) boca C) loriga D) mastax
A) boca B) corona ciliar C) loriga D) mastax
A) corona ciliar B) loriga C) mastax D) boca
A) estómago B) glándula pedal C) mastax D) huevo
A) huevo B) glándula pedal C) estómago D) vejiga
A) huevo B) glándula pedal C) vejiga D) estómago
A) estómagos B) vejiga C) huevos D) cordones nerviosos
A) loriga B) huevo C) vejiga D) furca o pie
A) vejiga B) glándula pedal C) loriga D) furca o pie
A) glándula pedal B) esófago C) dedos D) vejiga
A) glándula vitelina B) esófago C) furca o pie D) glándula pedal
A) furca o pie B) huevo C) glándula vitelina D) esófago
A) huevo B) furca o pie C) glándula vitelina D) ovario
A) glándula vitelina B) esófago C) furca o pie D) huevo
A) huevo B) ovario C) glándula vitelina D) esófago
A) Brachionus plicotuformis B) Brachionus redondus C) Brachionus aspersa D) Brachionus plicatilis
A) Brachionus aspersa y Brachionus rotundiformis B) Brachionus plicatilis y Brachionus rotundiformis C) Brachionus plicatilis y Brachionus aspersa D) ninguna de las otras respuestas es correcta E) Brachionus rotundiformis y Brachionus redondus
A) falso sólo en la época de reproducción B) verdadero siempre C) verdadero sólo en la época de reproducción D) falso siempre
A) falso siempre B) verdadero sólo en la época de reproducción C) falso sólo en la época de reproducción D) verdadero siempre
A) furca B) capita externa C) pie D) loriga
A) ninguna de las otras respuestas es correcta B) solo tiene dos parte, tronco y pie C) cabeza, tronco y pie D) solo tiene dos partes, cabeza y tronco
A) mastax B) mestax C) leriga D) furca E) loriga
A) retráctil B) azul C) giratoria sobre si misma D) inmóvil
A) poseen el corazón B) sirven para moverse C) segregan una sustancia adhesiva D) son excretoras de las heces del rotífero
A) Brachionus rotundiformis B) Brachionus plicatilis C) Brachionus aspersa D) Brachionus redondus
A) Brachionus rotundiformis B) Brachionus redondus C) Brachionus aspersa D) Brachionus plicatilis
A) no son capaces de vivir en un amplio rango de temperatura B) no son capaces de vivir en un amplio rango de concentración de sales. C) son capaces de vivir en un amplio rango de temperatura D) son capaces de vivir en un amplio rango de concentración de sales.
A) ninguna de las otras respuestas es correcta B) 5 C) 3 D) 4 E) 2
A) buenas condiciones ambientales B) ninguna de las otras respuestas es correcta C) cuando hay poca comida D) malas condiciones ambientales
A) bisexual B) sexual C) ninguna de las otras respuestas es correcta D) partenogenética
A) ninguna de las otras respuestas es correcta B) buenas condiciones ambientales C) malas condiciones ambientales D) cuando hay mucha comida
A) ambliática B) ninguna de las otras respuestas es correcta C) partenogenética D) sexual
A) zigotos metanauplios B) huevos de resistencia C) huevos partenogenéticos D) gametos
A) ninguna de las otras respuestas es correcta B) fase sexual C) fase partenogenética D) fase asexual
A) fase sexual B) fase partenogenética o asexual C) ninguna de las otras respuestas es correcta D) fase de gametos
A) hembra míctica B) ninguna de las otras respuestas es correcta C) hembra amíctica D) hembra refurca
A) hembra refurca B) hembra míctica C) ninguna de las otras respuestas es correcta D) hembra amíctica
A) fase partenogenética B) sexual C) ninguna de las otras respuestas es correcta D) asexual
A) rotífero hembra B) rotífero macho C) alga verde D) Tetraselmis E) Nanocloropsys
A) Nanocloropsys B) rotífero hembra C) alga verde D) Tetraselmis E) rotífero macho
A) un cubreobjetos curvo B) la cámara de conteo Sedgwick- Rafter C) un microscopio electrónico D) un portaobjetos plano
A) forzar a los rotíferos a una reproducción sexual B) la cosecha y lavado de rotíferos C) la desinfección de rotíferos D) forzar a los rotíferos a una reproducción asexual
A) levadura B) microalgas C) pienso D) escamas de pescado
A) 8 días B) 4 horas C) 15 días D) 5 días E) 6 horas
A) el primer, tercer y quinto día B) 3 últimos días C) 3 primeros días D) no se alimenta con microalgas
A) 3 últimos días B) 3 primeros días C) 4 primeros días D) 4 últimos días
A) el primer y segundo día B) el segundo día C) el primer día D) los días cuarto y quinto
A) los copépodos B) la levadura C) las macroalgas D) las artemias
A) sulfuro de bario B) ácido sulfúrico C) hipoclorito sódico D) ácido acético
A) 1 rotífero muerto y 1 sano B) 2 rotíferos muertos C) 1 rotífero hembra y 1 rotífero macho D) 2 rotíferos sanos
A) 1 rotífero insano y un huevo B) 2 rotíferos muertos C) 1 rotífero hembra y un trozo de alimento D) 1 rotífero hembra y 1 rotífero macho
A) 1 rotífero sano – nótese los dos huevos vacíos unidos a la parte basal B) Una pulga de agua C) 1 rotífero insano. Falta de color que indica poca alimentación D) 1 rotífero hembra y un trozo de alimento
A) 1 rotífero sano B) 1 rotífero insano. El huevo debe incluirse en el conteo C) 1 rotífero hembra y un trozo de alimento D) Una pulga de agua
A) 1 rotífero hembra y un trozo de alimento B) Una pulga de agua C) 1 rotífero insano con la corona ciliar rota D) 1 rotífero sano – nótese los dos huevos vacíos unidos a la parte basal
A) 1 rotífero hembra y un trozo de alimento B) Una pulga de agua C) Rotífero que ha sido desprendido de la hembra adulta – no se incluye en el conteo D) 1 rotífero sano
A) 1 rotífero sano – nótese los dos huevos vacíos unidos a la parte basal B) 1 rotífero hembra y un trozo de alimento C) Rotífero que ha sido desprendido de la hembra adulta – no se incluye en el conteo D) 1 rotífero muerto – nótese la diferencia en el color, la forma y el deterioro en general
A) 1 rotífero sano – nótese los dos huevos vacíos unidos a la parte basal B) 1 rotífero hembra y un trozo de alimento C) Rotífero que ha sido desprendido de la hembra adulta – no se incluye en el conteo D) 1 rotífero insano – a pesar del buen color y forma, nótese el acúmulo de detritus, por el tanque sucio
A) cámara de conteo B) vademecum C) bitácora D) diario rotiferal
A) Brachimonus B) Bracionus C) Brachionus D) Bracachionus
A) 18 grados B) 10 grados C) 40 grados D) 25 grados
A) filtradores selectivos B) sólo hervívoros C) autótrofos D) filtradores no selectivos E) sólo carnivoros
A) Ulva B) Tetraselmis C) Isochrysis D) Nannochloropsis
A) Tetraselmis B) Isochrysis C) todas las otras respuestas son correctas D) Nannochloropsis
A) muy pobre B) no se usa levadura de pan C) depende del tipo de levadura D) muy alta
A) agua hipersalada B) agua sin sal C) agua de lago de montaña D) agua salada con salinidad inferior a la marina
A) poca luz en reproducción y mucha en el momento de cosecharlos B) mucha luz en reproducción y poca en el momento de cosecharlos C) mucha luz, se crían más rápido D) nada de luz, se crían mejor en la oscuridad
A) sacar cada día un 33% del cultivo B) esperar dos semanas y sacar el 100% del cultivo C) sacar todos los días el 100% del cultivo D) esperar dos semanas y sacar el 33% del cultivo
A) se reproducen un poco más lento, pero no afecta al cultivo B) se detiene la reproducción y hay que esperar 24 horas a que se inicie C) ninguna de las otras respuestas es cierta D) se reproducen más rápido, creando muchas hembras
A) Cierto, y se logran cultivos de mayor calidad nutricional B) Falso, no se pueden enriquecer C) ninguna de las otras respuestas es cierta D) Falso, son filtradores selectivos
A) 2 días B) 4 horas C) 7 minutos D) 1 hora
A) directa del mar, con todos sus nutrientes B) y se le añade más sal hasta llegar a un 350 gr/litro C) estéril por autoclave
A) ninguna de las otras respuestas es cierta B) una gota de lugol C) dos gotas de ácido sulfúrico D) 20 gr. de sal marina
A) oxigenador B) recambiador para realizar cosecha C) un termómetro digital D) controlador de la salinidad
A) todas las respuestas son ciertas B) contaminación de ciliados que compiten por alimento C) presencia del género Vorticella que se adhiere a los huevos. D) un aumento de amonio por sobrealimentación
A) controlador de pH B) cosechador C) oxigenador D) temómetro analógico
A) nadar B) fijarse en algún lugar C) reproducirse D) comer
A) cuando hay muchas algas en el fondo B) una relación equilibrada entre el número de especies y el número de ejemplares de cada especie C) muchas especies diferentes, aunque tengan pocos ejemplares D) muchos ejemplares de muy pocas especies
A) las abejas B) los seres humanos C) las vacas D) los murciélagos
A) en todas la fases, porque todas las larvas las comen bien B) en las últimas fases, ya en postlarva, debido a su tamaño C) no se utilizan los rotíferos en el cultivo de camarón D) en las primeras fases, debido a su pequeño tamaño |