ThatQuiz Directorio Inténtalo
Blas Infante y el andalucismo
Contribuido por: Boccio Montesinos
  • 1. ¿Qué se pedía en la Constitución de Antequera?
A) La independencia de Anda lucía de España.
B) Un gobierno autonómico para la región.
C) Un nuevo rey.
D) La unión con Extremadura y Castilla.
  • 2. ¿De qué provincia era originario Blas Infante?
A) Cordobés.
B) Sevillano.
C) Malagueño.
D) Gaditano.
  • 3. ¿En qué obra suya explicó su visión personal de Andalucía?
A) Ideal andaluz.
B) Razón de ser.
C) Autonomía y vida.
D) Grandeza Andaluza.
  • 4. ¿Qué símbolos de Andalucía, gracias a su iniciativa se aprobaron en varias Asambleas?
A) La bandera y la demarcación de las fronteras de Andalucía.
B) La bandera y el himno
C) Las fronteras de Andalucía y el himno.
D) La sublevación militar.
  • 5. ¿En qué ciudad, durante la 2ª República se redactó un anteproyecto de Estatuto de Autonomía?
A) Almería.
B) Granada.
C) Sevilla.
D) Córdoba.
  • 6. ¿Qué impidió la aprobación del Anteproyecto de Estatuto de Autonomía?
A) El pueblo andaluz se negó.
B) La sublevación militar de 1936
C) Se negó en una Asamblea que se votara.
D) La llegada de la democracia.
  • 7. ¿Qué ocurrió un mes después de comenzar la Guerra Civil?
A) Fue expulsado de España.
B) Aún vive.
C) Fue detenido y fusilado.
D) Fue encarcelado y murió en la cárcel.
  • 8. ¿Cómo fue designado en 1983 en el parlamento de Andalucía?
A) Fue fusilado por las tropas franquistas.
B) Fue designado <<honoris causa>>.
C) Se impidió que se aprobara esta propuesta.
D) Fue designado <<padre de la patria andaluza>>.
  • 9. La principal aspiración del movimiento andalucista fue…
A) Conseguir la independencia de España.
B) El hermanamiento con otras provincias y regiones de España.
C) Volver a ser lo que fuimos.
D) Conseguir la autonomía.
  • 10. ¿Qué escudo lleva la bandera de Andalucía?
A) No lleva escudo.
B) Sólo dos columnas.
C) Hércules, dos columnas y dos leones.
D) Hércules, dos columnas un caballo y un león.
Otros exámenes de interés :

Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.