ThatQuiz Directorio Inténtalo
Blas Infante y el andalucismo
Contribuido por: Boccio Montesinos
  • 1. ¿Qué se pedía en la Constitución de Antequera?
A) La unión con Extremadura y Castilla.
B) Un gobierno autonómico para la región.
C) Un nuevo rey.
D) La independencia de Anda lucía de España.
  • 2. ¿De qué provincia era originario Blas Infante?
A) Cordobés.
B) Malagueño.
C) Sevillano.
D) Gaditano.
  • 3. ¿En qué obra suya explicó su visión personal de Andalucía?
A) Razón de ser.
B) Ideal andaluz.
C) Autonomía y vida.
D) Grandeza Andaluza.
  • 4. ¿Qué símbolos de Andalucía, gracias a su iniciativa se aprobaron en varias Asambleas?
A) La bandera y la demarcación de las fronteras de Andalucía.
B) La sublevación militar.
C) Las fronteras de Andalucía y el himno.
D) La bandera y el himno
  • 5. ¿En qué ciudad, durante la 2ª República se redactó un anteproyecto de Estatuto de Autonomía?
A) Sevilla.
B) Granada.
C) Almería.
D) Córdoba.
  • 6. ¿Qué impidió la aprobación del Anteproyecto de Estatuto de Autonomía?
A) Se negó en una Asamblea que se votara.
B) La llegada de la democracia.
C) La sublevación militar de 1936
D) El pueblo andaluz se negó.
  • 7. ¿Qué ocurrió un mes después de comenzar la Guerra Civil?
A) Fue expulsado de España.
B) Fue detenido y fusilado.
C) Aún vive.
D) Fue encarcelado y murió en la cárcel.
  • 8. ¿Cómo fue designado en 1983 en el parlamento de Andalucía?
A) Fue designado <<honoris causa>>.
B) Fue designado <<padre de la patria andaluza>>.
C) Fue fusilado por las tropas franquistas.
D) Se impidió que se aprobara esta propuesta.
  • 9. La principal aspiración del movimiento andalucista fue…
A) Conseguir la independencia de España.
B) Conseguir la autonomía.
C) El hermanamiento con otras provincias y regiones de España.
D) Volver a ser lo que fuimos.
  • 10. ¿Qué escudo lleva la bandera de Andalucía?
A) No lleva escudo.
B) Hércules, dos columnas un caballo y un león.
C) Hércules, dos columnas y dos leones.
D) Sólo dos columnas.
Otros exámenes de interés :

Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.