A) T.A
B) La secuencia numeral
C) ninguna
D) El dato menor
E) El dato mayor

A) T.A.
B) Ángulo de 90°
C) En una regla
D) Eje de valor estadístico
E) ninguna

A) ninguna
B) Imágenes
C) Líneas
D) Barras
E) Puntos

A) Para hacer imágenes
B) ninguna
C) Para colocar edades
D) Para hacer más amigable y entendible la información
E) Para dibujar

A) ninguna
B) Gráfico de lineas
C) Gráfico de puntos
D) Gráfico de imágenes
E) Gráfico de barras

A) Imágenes que representen los datos
B) Imágenes alusivos a los datos
C) ninguna
D) Imágenes que faciliten el entendimiento de la información
E) T.A.

A) 3
B) 4
C) 1
D) 2
E) ninguna

A) Horizontal y vertical
B) Imagénes que se repiten tantas veces como haga falta, y de tamaños
C) De arriba y abajo
D) ninguna
E) T.A.

A) 4
B) 6
C) 5
D) 3
E) ninguna

A) Sencillo, complicado y apilado
B) Sencillo, agrupado y apilado
C) Sencillo, agrupado y apilado
D) ninguna
E) Sencillo, complicado, agrupado y compilado

A) Esférica
B) Radial
C) Pastel
D) ninguna
E) Rosca

A) Números
B) ninguna
C) T.A.
D) Grados
E) Letras

A) ninguna
B) 6
C) 3
D) 5
E) 4

A) ninguna
B) Título, cuerpo y fuente
C) Título, números, cuerpo y fuente
D) Título, escala, cuerpo y fuente
E) Título, escala y fuente

A) Contenido de escala
B) ninguna
C) Contenido del gráfico
D) Contenido de datos
E) Contenido de fuente

A) Eje estadístico
B) Regla
C) Ángulo de 90°
D) T.A.
E) ninguna

A) El dibujo
B) ninguna
C) Las letras
D) El gráfico
E) La imagen

A) Los orígenes del dato
B) Los números
C) Los colores
D) ninguna
E) Los nombres