A) T.A
B) El dato menor
C) ninguna
D) La secuencia numeral
E) El dato mayor

A) En una regla
B) ninguna
C) Ángulo de 90°
D) T.A.
E) Eje de valor estadístico

A) Puntos
B) Imágenes
C) Líneas
D) Barras
E) ninguna

A) Para hacer imágenes
B) ninguna
C) Para colocar edades
D) Para dibujar
E) Para hacer más amigable y entendible la información

A) ninguna
B) Gráfico de imágenes
C) Gráfico de barras
D) Gráfico de puntos
E) Gráfico de lineas

A) Imágenes que representen los datos
B) T.A.
C) Imágenes alusivos a los datos
D) ninguna
E) Imágenes que faciliten el entendimiento de la información

A) 1
B) 2
C) 3
D) ninguna
E) 4

A) Horizontal y vertical
B) De arriba y abajo
C) T.A.
D) Imagénes que se repiten tantas veces como haga falta, y de tamaños
E) ninguna

A) 5
B) ninguna
C) 4
D) 6
E) 3

A) ninguna
B) Sencillo, complicado y apilado
C) Sencillo, complicado, agrupado y compilado
D) Sencillo, agrupado y apilado
E) Sencillo, agrupado y apilado

A) Esférica
B) ninguna
C) Radial
D) Pastel
E) Rosca

A) Números
B) Grados
C) ninguna
D) Letras
E) T.A.

A) 6
B) 3
C) 4
D) ninguna
E) 5

A) Título, números, cuerpo y fuente
B) Título, escala y fuente
C) ninguna
D) Título, escala, cuerpo y fuente
E) Título, cuerpo y fuente

A) Contenido de datos
B) ninguna
C) Contenido del gráfico
D) Contenido de escala
E) Contenido de fuente

A) ninguna
B) T.A.
C) Eje estadístico
D) Regla
E) Ángulo de 90°

A) El gráfico
B) La imagen
C) El dibujo
D) ninguna
E) Las letras

A) Los nombres
B) Los números
C) Los colores
D) ninguna
E) Los orígenes del dato