A) T.A
B) La secuencia numeral
C) ninguna
D) El dato mayor
E) El dato menor

A) T.A.
B) En una regla
C) Ángulo de 90°
D) ninguna
E) Eje de valor estadístico

A) Barras
B) Imágenes
C) Puntos
D) Líneas
E) ninguna

A) Para hacer más amigable y entendible la información
B) ninguna
C) Para colocar edades
D) Para hacer imágenes
E) Para dibujar

A) Gráfico de lineas
B) Gráfico de imágenes
C) Gráfico de barras
D) ninguna
E) Gráfico de puntos

A) Imágenes alusivos a los datos
B) Imágenes que representen los datos
C) ninguna
D) Imágenes que faciliten el entendimiento de la información
E) T.A.

A) 3
B) 2
C) ninguna
D) 1
E) 4

A) De arriba y abajo
B) Horizontal y vertical
C) Imagénes que se repiten tantas veces como haga falta, y de tamaños
D) ninguna
E) T.A.

A) 6
B) ninguna
C) 4
D) 5
E) 3

A) Sencillo, complicado y apilado
B) Sencillo, agrupado y apilado
C) Sencillo, agrupado y apilado
D) Sencillo, complicado, agrupado y compilado
E) ninguna

A) ninguna
B) Radial
C) Pastel
D) Rosca
E) Esférica

A) T.A.
B) Letras
C) Grados
D) Números
E) ninguna

A) 5
B) 3
C) 4
D) ninguna
E) 6

A) Título, números, cuerpo y fuente
B) Título, cuerpo y fuente
C) ninguna
D) Título, escala y fuente
E) Título, escala, cuerpo y fuente

A) Contenido de datos
B) ninguna
C) Contenido del gráfico
D) Contenido de fuente
E) Contenido de escala

A) T.A.
B) ninguna
C) Ángulo de 90°
D) Regla
E) Eje estadístico

A) El gráfico
B) La imagen
C) Las letras
D) ninguna
E) El dibujo

A) Los orígenes del dato
B) Los números
C) Los colores
D) Los nombres
E) ninguna