A) Una mesa, dos o más personas y el tema de discusión B) El tema de discusión y los subtemas, dos o más personas con opiniones en contra posición, un coordinador, los tiempos y orden de la discusión C) Una mesa donde quepa todo el grupo, se divide en dos y se comienza la discusión D) Dos o más personas y el tema de discusión
A) Platicar para llegar a acuerdos B) Se exponen los puntos de vista y opiniones de cada grupo o participante y se defienden con argumentos, al final el coordinador realiza un resumen C) Se exponen ideas de todas las partes y al final se toman los acuerdos sobre el tema D) Discutir para que la otra parte entienda nuestro punto de vista
A) Hace la presentación del tema, abre la discusión, da las indicaciones, formula las preguntas, da la palabra a los expositores, pone orden a la discusión, hace interpretaciones sin emitir opinión, realiza un resumen B) Controlar la discusión y proyecta sus puntos de vista a cada expositor C) Formula las preguntas al público asistente y las contesta D) Controla la discusión, formula preguntas y da su opinión en cada una de ellas, al final realiza un resumen con lo más importante
A) Poesía B) Novela C) Cuento D) Narrativa
A) Acomodar las conversaciones de mejor manera B) Darle mayor realismo C) Poner el texto en mayúsculas D) Darle mayor énfasis
A) Es breve B) Presenta situaciones reales C) Los personajes siempre son animales D) Los animales siempre deben hablar
A) Las palabras se acentúan dependiendo de la región B) Que al cambiar de lugar podemos cambiarle el significado a las palabras C) El español se puede utilizar como queramos D) Pueden tener significados diferentes
A) Sala B) Carro C) Moto D) Sillón
A) México B) Brasil C) Argentina D) Venezuela
A) 10% B) Todos C) 90% D) 50% |