A) Recolectar información personal del participante B) Entretener al participante. C) Generar una conversación con el participante. D) Evaluar el conocimiento o habilidades del participante.
A) Preguntas de verdadero/falso. B) Preguntas abiertas. C) Preguntas de opción múltiple. D) Todas las anteriores.
A) El público objetivo. B) Todas las anteriores. C) La longitud del cuestionario. D) La claridad de las preguntas.
A) Responder rápidamente sin pensar. B) Inventar respuestas. C) Leer cuidadosamente cada pregunta antes de responder. D) Dejar preguntas sin responder.
A) La falta de comprensión de las preguntas. B) La presión del tiempo. C) Todas las anteriores D) El sesgo en las preguntas.
A) Utilizando preguntas concisas. B) Asegurando la anonimidad de los participantes. C) Todas las anteriores. D) Realizando pruebas piloto.
A) Para ambos, cuantitativos y cualitativos. B) Para recopilar datos cuantitativos. C) Para recopilar datos cualitativos. D) Para nada.
A) Un cuestionario que no requiere información personal. B) Un cuestionario que es muy largo. C) Un cuestionario que requiere información personal. D) Un cuestionario que solo puede ser respondido online.
A) SurveyMonkey B) Microsoft Forms C) Google Forms D) Todas las anteriores
A) No hacer nada. B) Revisar las respuestas antes de enviarlo. C) Tirarlo a la basura. D) Ignorarlo. |