A) Los habitantes de una parte de la Tierra no podrían sobrevivir en otra. B) La vida solo sería posible en dos caras de la Tierra. C) Toda porción de tierra estaría rodeada de agua. D) Existiría un clima global en toda la Tierra.
A) Citan lo que han dicho otras personas, por eso va entre comillas. B) Las atmósferas recibirían ese nombre si la Tierra fuera cúbica. C) Hacen referencia a las seis caras del cubo. D) Las atmósferas y océanos serían más extensos.
A) Serían cuadrados. B) Formarían un núcleo rodeado de océanos. C) Se situarían rodeando al óvalo central formado por el océano. D) Quedarían englobados en cuatro de las seis caras del cubo terrestre.
A) No, porque los continentes no tendrían esa forma. B) Sí, porque se reflejan las diferentes atmósferas en cada una de las caras. C) No, porque en algunas caras todo sería océano. D) Sí, porque se identifican claramente los contienentes en cada una de las caras.
A) El Sol no cubriría la parte habitable de la tierra, sino Mercurio. B) La luminosidad del Sol no se habría estabilizado. C) El Sol sería viejo y no resultaría estable para ser fuente de vida. D) El Sol sería negro y no daría luz.
A) No habría grandes mareas y hubiera sido más difícil que surgiera la vida. B) Las mareas serían mucho más violentas y habrían acabado con el continente. C) La Tierra se habría inclinado por completo y no sería posible la vida. D) El surf sería un deporte mucho más arriesgado.
A) Al alejarse la Luna, dejará de haber mareas. B) El eje de rotación de la Tierra se está inclinando en exceso. C) La velocidad de rotación de la Tierra se acelera por el distanciamiento de la Luna. D) Los cráteres de la Luna se hacen más grandes y pueden colarse meteoritos y dañar la Tierra.
A) Que en la Luna se creó con fragmentos excindidos de la Tierra. B) Que en la Luna chocan objetos que, si no, llegarían a la Tierra. C) Que la Luna surgió después que la Tierra. D) Que la Luna es un satélite con abundantes volcanes en erupción.
A) Con un cheque. B) Con un billete de 50 euros. C) Con una tarjeta de Solred. D) Con una aplicación del móvil.
A) REPSOL 07150 B) REPSOL 37034 C) REPSOL 25181 D) REPSOL 96532
A) 1 mes. B) 3 meses. C) 2 meses. D) 75 días.
A) Una: usted. B) No se dirige al cliente de ninguna manera. C) Dos: usted y tuteo. D) Una: tuteo.
A) Cuatro. B) Uno. C) Tres. D) Dos.
A) En Campsa. B) En Repsol. C) En Sony. D) En el Notario.
A) Biodiésel. B) Gasolina. C) Gasoil. D) Electricidad.
A) De 1995 a 1999. B) A finales del siglo XIX. C) Al inicio del siglo XXI. D) A finales del siglo XX.
A) Que una situación de lucha entre empresas de coches estaba empezando y que duraría tiempo. B) Que una situación de desplobación iba a comenzar y que duraría tiempo. C) Que una situación de falta de trabajo estaba comenzando en el país y que duraría tiempo. D) Que una situación de enfrentamientos políticos estaba formándose en el país y que duraría tiempo.
A) Porque con los ingresos de su marido no tenía suficiente. B) Porque era el inicio de la crisis y esto influía en los talleres de la Renault. C) Porque cada vez se fabricaban menos coches y había crisis. D) Porque era madre de dos niños de corta edad y necesitaba encontrar trabajo.
A) Libros que no han podido publicar. B) Libros publicados sin mucho éxito. C) Libros que hace mucho tiempo que escribieron. D) Los mejores libros que han escrito.
A) Porque ayudaba a que los autores fracasados fueran allí. B) Porque ayudaba a quienes consideraban que los libros eran algo sagrado. C) Porque era la que guardaba los libros que no se publicaban. D) Porque a Crozon solo iban los fracasados.
A) Porque al trabajar juntos podían enriquecerse. B) Porque Magali era una persona que no cuestionaba las órdenes de su jefe. C) Porque los dos amaban los libros y la literatura. D) Porque se repartían correctamente el trabajo.
A) En la capital de Navarra. B) En todas las zonas de Navarra. C) En Pamplona y su cuenca. D) En la Comunidad Foral de Navarra.
A) A partir de mayo o junio de 2017. B) A partir del otoño de 2017. C) A partir del 30 de noviembre de 2017. D) A partir de la primavera de 2017.
A) Porque las bicicletas van a tener los mismos derechos y obligaciones que los coches. B) Porque las bicicletas pueden ir por el centro del carril derecho y el coche que las adelante debe dejar metro y medio de distancia. C) Porque el coche que las adelante debe dejar metro y medio de distancia. D) Porque las bicicletas deben ir por el lado izquierdo del carril derecho y el coche que las adelante debe dejar metro y medio de distancia.
A) No B) Sí
A) Sí B) No
A) No B) Sí
A) Sí B) No
A) Tener que conducir a una velocidad establecida. B) La grúa podrá retirar las bicicletas mal aparcadas. C) Haberse inscrito en el registro de bicicletas del Ayuntamiento. D) Circular en ambos sentidos en ciertas calles de una sola dirección.
A) Personal técnico municipal y del Observatorio del Peatón y la Bicicleta. B) Técnicos en vehículos de dos ruedas junto con personal municipal especializado. C) Juristas y personal de seguridad especializado en accidentes de tráfico. D) Asociaciones de ciclistas junto con el Ayuntamiento de Pamplona. |