A) Ser delgado y musculoso. B) Ser alto y tener un cabello largo y sedoso. C) Tener los ojos grandes. D) Todas las anteriores. E) Tener un rostro simétrico y una piel clara.
A) Puede disminuir la autoestima. B) Puede aumentar la autoestima. C) Puede tener un impacto neutro. D) Puede tener un impacto gradual con el paso de los años. E) No tiene nigún impacto.
A) El cabello rizado. B) La nariz pequeña. C) Los ojos mediamente grandes y expresivos. D) La piel oscura. E) La frente pequeña.
A) Perpertúan los estereotipos de belleza tradicionaes. B) Promueven la diversidad y la inclusión. C) Promueven el cuidado de la piel. D) No tienen ningún papel. E) No tienen nigún impacto significativo.
A) Promover la aceptación de la diversidad. B) Concientizar a toda la población de que deben ser atractivos. C) Fomentar la competencia y la comparación. D) No hacer nada E) Ignorar los estereotipos de belleza.
A) Puede disminuir la ansiedad la depresión. B) Puede tener un impacto neutro. C) Puede hacer que sean más sociables. D) No tiene ningún impacto. E) puede aumentar la ansiedad y la depresión.
A) El abello largo y sedoso. B) Ser delgado y con piernas largas. C) La nariz pequeña. D) La piel clara. E) Ser muy alto.
A) No tienen ningún papel. B) Motiva a los menores a cuidar su apariencia. C) Puede promover la aceptación de la diversidad. D) No tienen un impacto significativo. E) Puede perpetuar los estereotipos de belleza tradicionales
A) No tienen ningún impacto en la auto estima. B) No tiene ningúnimpacto en ningún aspecto. C) Puede bajar el autoestima y aumentar la dismorfia corporal. D) Puede hacer que las personas se sientan más atractivas. E) Puede bajar el autoestima y aumentar la dismorfia corporal.
A) Ignorar los estereotipos de belleza y no hablar de ellos. B) Establecer nuevos estereotipos de belleza que sean más restrictivos. C) No hacer nada y dejar que los estereotipos de belleza sigan siendo los mismos. D) promover la aceptación de la diversidad y la inclusión en todos los medios de comunicación. E) Fomentar la competencia y comparación entre todos. |