A) Todas las anteriores. B) Ser delgado y musculoso. C) Ser alto y tener un cabello largo y sedoso. D) Tener los ojos grandes. E) Tener un rostro simétrico y una piel clara.
A) No tiene nigún impacto. B) Puede disminuir la autoestima. C) Puede aumentar la autoestima. D) Puede tener un impacto gradual con el paso de los años. E) Puede tener un impacto neutro.
A) El cabello rizado. B) Los ojos mediamente grandes y expresivos. C) La nariz pequeña. D) La piel oscura. E) La frente pequeña.
A) Promueven el cuidado de la piel. B) No tienen nigún impacto significativo. C) No tienen ningún papel. D) Promueven la diversidad y la inclusión. E) Perpertúan los estereotipos de belleza tradicionaes.
A) Ignorar los estereotipos de belleza. B) Fomentar la competencia y la comparación. C) Concientizar a toda la población de que deben ser atractivos. D) No hacer nada E) Promover la aceptación de la diversidad.
A) puede aumentar la ansiedad y la depresión. B) Puede hacer que sean más sociables. C) Puede tener un impacto neutro. D) No tiene ningún impacto. E) Puede disminuir la ansiedad la depresión.
A) Ser delgado y con piernas largas. B) Ser muy alto. C) La nariz pequeña. D) La piel clara. E) El abello largo y sedoso.
A) No tienen un impacto significativo. B) Puede promover la aceptación de la diversidad. C) No tienen ningún papel. D) Puede perpetuar los estereotipos de belleza tradicionales E) Motiva a los menores a cuidar su apariencia.
A) Puede bajar el autoestima y aumentar la dismorfia corporal. B) No tiene ningúnimpacto en ningún aspecto. C) Puede bajar el autoestima y aumentar la dismorfia corporal. D) Puede hacer que las personas se sientan más atractivas. E) No tienen ningún impacto en la auto estima.
A) promover la aceptación de la diversidad y la inclusión en todos los medios de comunicación. B) No hacer nada y dejar que los estereotipos de belleza sigan siendo los mismos. C) Establecer nuevos estereotipos de belleza que sean más restrictivos. D) Ignorar los estereotipos de belleza y no hablar de ellos. E) Fomentar la competencia y comparación entre todos. |