Lección n° 2: Historia

1. Período de tiempo delimitado por un hecho o acontecimiento importante.

A) Fósil
B) Prehistoria
C) Cronología
D) Edad o Época

2. Período de tiempo que se extiende entre la aparición del Hombre y la invención de la escritura.

A) Paleolítico
B) Prehistoria
C) Edad de los Metales
D) Neolítico

3. Modo de vida propio del período Paleolítico.

A) El Hombre desarrolla la cerámica y la textilería,
B) Agricultor y pastor sedentario.
C) El Hombre desarrolla la metalurgia del cobre, bronce y hierro.
D) Cazador, pescador y recolector nómade.

4. Hecho histórico que marca el comienzo de la Historia.

A) Desarrollo de la agricultura.
B) Domesticación de los animales.
C) Invención de la rueda.
D) Invención de la escritura.

5. Expresión artística realizada en la paredes de las cavernas durante el período Paleolítico.

A) Pinturas rupestres.
B) Textilería.
C) Cerámica.
D) Arte muralista.

6. Para comprender mejor la Prehistoria, los historiadores la han dividido en:

A) Paleolítico y edad de los metales.
B) Edad de las cavernas y edad de la agricultura.
C) Edad de la Piedra y edad de los metales.
D) Neolítico y edad del cobre.

7. Paleolítico significa:

A) Edad de la piedra antigüa.
B) Edad de la agricultura.
C) Edad del fuego.
D) Edad de la piedra nueva.

8. Durante este período surge la agricultura, la vida sedentaria, la textilería y la domesticación de los animales, entre otros.

A) Neolítico.
B) Paleolítico.
C) Edad del bronce.
D) Edad del hierro.

9. Abrigarse, cocinar sus alimentos y protegerse de sus depredadores es consecuencia de:

A) El dominio del fuego.
B) La domesticación de los animales.
C) El desarrollo de la metalurgia.
D) El desarrollo de la agricultura.

10. Grupos humanos que se trasladan permanentemente en busca de alimento.

A) Agricultores.
B) Pastores.
C) Nómades.
D) Sedentarios.

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