Lección n° 2: Historia

1. Período de tiempo delimitado por un hecho o acontecimiento importante.

A) Cronología
B) Edad o Época
C) Fósil
D) Prehistoria

2. Período de tiempo que se extiende entre la aparición del Hombre y la invención de la escritura.

A) Prehistoria
B) Edad de los Metales
C) Neolítico
D) Paleolítico

3. Modo de vida propio del período Paleolítico.

A) El Hombre desarrolla la cerámica y la textilería,
B) Cazador, pescador y recolector nómade.
C) El Hombre desarrolla la metalurgia del cobre, bronce y hierro.
D) Agricultor y pastor sedentario.

4. Hecho histórico que marca el comienzo de la Historia.

A) Desarrollo de la agricultura.
B) Domesticación de los animales.
C) Invención de la rueda.
D) Invención de la escritura.

5. Expresión artística realizada en la paredes de las cavernas durante el período Paleolítico.

A) Pinturas rupestres.
B) Cerámica.
C) Arte muralista.
D) Textilería.

6. Para comprender mejor la Prehistoria, los historiadores la han dividido en:

A) Edad de la Piedra y edad de los metales.
B) Neolítico y edad del cobre.
C) Edad de las cavernas y edad de la agricultura.
D) Paleolítico y edad de los metales.

7. Paleolítico significa:

A) Edad de la piedra nueva.
B) Edad de la piedra antigüa.
C) Edad del fuego.
D) Edad de la agricultura.

8. Durante este período surge la agricultura, la vida sedentaria, la textilería y la domesticación de los animales, entre otros.

A) Edad del bronce.
B) Edad del hierro.
C) Neolítico.
D) Paleolítico.

9. Abrigarse, cocinar sus alimentos y protegerse de sus depredadores es consecuencia de:

A) El desarrollo de la agricultura.
B) La domesticación de los animales.
C) El dominio del fuego.
D) El desarrollo de la metalurgia.

10. Grupos humanos que se trasladan permanentemente en busca de alimento.

A) Sedentarios.
B) Agricultores.
C) Pastores.
D) Nómades.

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