Lección n° 2: Historia

1. Período de tiempo delimitado por un hecho o acontecimiento importante.

A) Fósil
B) Edad o Época
C) Prehistoria
D) Cronología

2. Período de tiempo que se extiende entre la aparición del Hombre y la invención de la escritura.

A) Paleolítico
B) Neolítico
C) Edad de los Metales
D) Prehistoria

3. Modo de vida propio del período Paleolítico.

A) Agricultor y pastor sedentario.
B) Cazador, pescador y recolector nómade.
C) El Hombre desarrolla la metalurgia del cobre, bronce y hierro.
D) El Hombre desarrolla la cerámica y la textilería,

4. Hecho histórico que marca el comienzo de la Historia.

A) Invención de la rueda.
B) Domesticación de los animales.
C) Invención de la escritura.
D) Desarrollo de la agricultura.

5. Expresión artística realizada en la paredes de las cavernas durante el período Paleolítico.

A) Arte muralista.
B) Cerámica.
C) Textilería.
D) Pinturas rupestres.

6. Para comprender mejor la Prehistoria, los historiadores la han dividido en:

A) Edad de la Piedra y edad de los metales.
B) Neolítico y edad del cobre.
C) Paleolítico y edad de los metales.
D) Edad de las cavernas y edad de la agricultura.

7. Paleolítico significa:

A) Edad de la piedra antigüa.
B) Edad de la agricultura.
C) Edad del fuego.
D) Edad de la piedra nueva.

8. Durante este período surge la agricultura, la vida sedentaria, la textilería y la domesticación de los animales, entre otros.

A) Edad del bronce.
B) Edad del hierro.
C) Neolítico.
D) Paleolítico.

9. Abrigarse, cocinar sus alimentos y protegerse de sus depredadores es consecuencia de:

A) El desarrollo de la metalurgia.
B) La domesticación de los animales.
C) El desarrollo de la agricultura.
D) El dominio del fuego.

10. Grupos humanos que se trasladan permanentemente en busca de alimento.

A) Pastores.
B) Agricultores.
C) Nómades.
D) Sedentarios.

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