La propagande dans l’Union soviétique - Quiz
A) Une société capitaliste B) Une dictature militaire C) Une nouvelle communauté sans classes D) Un retour aux valeurs traditionnelles
A) Une réforme capitaliste B) Un ajustement mineur C) Une offensive socialiste à grande échelle sur tous les fronts D) Une transition pacifique
A) Une assemblée démocratique B) Une grande famille avec Staline en tant que père bien-aimé C) Un régime militaire D) Une hiérarchie d’entreprise
A) Le bonheur était obligatoire. B) Le bonheur était facultatif. C) Le bonheur était sans importance. D) Le bonheur était découragé.
A) Par les coutumes traditionnelles. B) En fonction de leur contribution ou de leur obstacle au développement de la société communiste. C) Par les enseignements religieux. D) Par les convictions personnelles.
A) Le droit tsariste a été légèrement modifié. B) Le droit tsariste a été ignoré. C) Le droit tsariste a été formellement aboli. D) Le droit tsariste a été intégralement maintenu.
A) Les biens privés ont été restitués immédiatement. B) On a ignoré cette conviction. C) Des représentants ont été envoyés pour clarifier la situation. D) La constitution a été réécrite.
A) Comme un succès rapide B) Comme un simple ajustement C) Comme un échec total D) Comme un ralentissement de l’offensive socialiste
A) Mis en œuvre discrètement B) Considéré comme inutile C) Mis en œuvre à titre provisoire D) Annoncé avec grand fracas
A) Comme étant essentielles au progrès de la société. B) Comme étant sans importance, car elles n’avaient pas besoin d’être en conflit. C) Comme étant une source majeure de conflit. D) Comme étant sans incidence sur la constitution.
A) Guidés par les systèmes juridiques étrangers B) Guidés par les lois traditionnelles C) Guidés par la « conscience révolutionnaire » D) Guidés par leur propre jugement
A) Comme un dirigeant distant B) Comme un président démocratique C) Comme un général militaire D) Comme le grand père d’une grande famille
A) Le droit « s’éteindrait » plus efficacement lorsque son autorité serait portée au plus haut niveau. B) Le droit devait être aboli immédiatement. C) Le droit devait être affaibli. D) Le droit devait rester inchangé.
A) Ivan B) Petrouchka C) Boris D) Sacha
A) Les impulsions grossières et la recherche du plaisir personnel B) L’indifférence et l’apathie C) L’intellectualisme, la discipline rigoureuse et le sacrifice désintéressé D) L’individualisme et la recherche de profits personnels
A) Léon Trotski B) Joseph Staline C) Vladimir Lénine D) Alexeï Stakhanov
A) Comme des expériences purement négatives B) Comme des événements insignifiants et sans importance C) Comme des échecs et des revers D) Dans des récits idéalisés
A) Des médailles B) Aucune reconnaissance C) Des amendes D) Des critiques publiques
A) La liberté de la presse B) La propriété privée des imprimeries C) La censure préalable à la publication D) Les échanges littéraires internationaux
A) Des films sur la vie de Staline. B) Des films sur les réalisations industrielles de l'Union soviétique. C) Des films dramatiques comme Alexandre Nevski. D) Des documentaires comme ceux réalisés par Roman Karmen.
A) Les koulaks B) La bourgeoisie C) Les ouvriers D) Les propriétaires terriens
A) Paysans rouges B) Collectivistes C) Sous-koulaks D) Prolétaires
A) L’ère léniniste B) L’ère Khrouchtchev C) L’ère Brejnev D) L’ère stalinienne
A) Des camps de travail correctif B) Des centres de rééducation C) Des bases militaires D) Des camps de prisonniers
A) Les Polonais B) Les Allemands de la Volga C) Les Ukrainiens D) Les Russes
A) Glorifiés B) Présentés comme des échecs C) Ignorés D) Critiqués
A) Une nation en déclin B) Une puissante nation industrielle C) Un pays en développement D) Une nation essentiellement agricole
A) La victoire au peuple ! B) En avant vers le socialisme ! C) Tout pour le front ! D) L’unité fait la force !
A) État totalitaire B) Socialisme développé C) Capitalisme avancé D) Utopie communiste
A) La Tcheka. B) Le NKVD. C) L’Internationale communiste. D) Le Komsomol.
A) « Que Dieu protège le tsar ! » B) « La Marseillaise. » C) « The Star-Spangled Banner. » D) « L’Internationale. »
A) Soutenir les institutions démocratiques B) Encourager les avancées scientifiques C) Promouvoir les échanges culturels D) Susciter de violentes émotions politiques contre les ennemis du régime
A) L’encouragement des valeurs bourgeoises B) L’antintellectualisme C) Le soutien aux beaux-arts et au ballet D) La promotion du débat intellectuel
A) Pravda B) Krasnaya Zvezda C) Fille n° 217 D) La famille Oppenheim
A) La guerre civile espagnole B) La Première Guerre mondiale C) La Seconde Guerre mondiale D) La guerre russo-japonaise
A) Staline B) Mikhaïl Arkadiévitch Svetlov C) Ilja Ehrenbourg D) Vassili Grossman
A) Khrouchtchev B) Gorbatchev C) Brejnev D) Staline
A) GRU B) FBI C) KGB D) CIA
A) Plus d’un milliard de dollars B) Plus de 50 millions de dollars C) Plus de 500 millions de dollars D) Plus de 100 millions de dollars
A) Il a simulé sa propre mort. B) Il a vécu dans l’Union soviétique. C) Il a été capturé par les Alliés. D) Il est mort dans un accident d’avion.
A) L’écrivain Mark Lane B) Le réalisateur J. Edgar Hoover C) Le biologiste Jakob Segal D) L’historien Philip Agee
A) Pravda B) The Guardian C) The Times D) Soviet Weekly |
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