A) derechos y deberes en un lugar determinado B) un grupo o conjunto de individuos seres humanos o animales que comparten elementos o cosas en común creando una misma identidad. C) situaciones cotidianas que indican el cumplimiento o incumplimiento de las normas y reglamentos. D) localidades y sitios mas importantes
A) albunes de caricaturas e. historitas B) los cuadernos y documentos que usamos a diario C) el manual de convivencia que hay en lugares donde estudias, trabajas y vives. D) los diccionarios
A) respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconomico, religión, nacionalidad o impedimentos fisicos y mentales B) cuidar y respetar el medio ambiente C) hablar siempre con la verdad y cumplir lo que promete D) respetar la patria
A) un documento en el que están escritas las normas que regulan las relaciones entre las personas que conforman la comunidad educativa y sus responsabilidades yderechos B) un libro que nos sirve para encontrar los significados C) una hoja donde están los malos comportamientos de los alumnos y las correcciones para estos. D) un libro de representaciones graficas
A) normas del salón de clases B) normas del colegio C) normas para transitar en las calles D) normas familiares
A) un representante del municipio, quien hace cumplir los deberes de las personas B) un representante de salon, quien ayuda a llevar la disciplina . C) un representante de ultimo grado elegido por los estudiantes, con el fin de defender sus derechos y hacer que estos cumplan con sus deberes D) un representante de nuestro departamento, quien defiende los derechos de las personas
A) señales B) juegos C) el voto D) adivinanzas
A) señales reglamentarias B) señales desviativas C) señales informativas D) señales preventivas
A) señales para transitar B) partes del semaforo C) señales preventivas D) puntos cardinales
A) desde el sur B) desde el norte C) desde el este (oriente) D) desde el occidente |