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A) Le pouvoir des petits changements. B) Atteindre rapidement les objectifs. C) L'importance de la volonté. D) Éviter la procrastination.
A) Que seuls les grands objectifs comptent. B) La nécessité de se concentrer sur les grands changements. C) L'idée que la perfection est réalisable. D) De petites améliorations quotidiennes permettent d'obtenir des résultats significatifs.
A) Rendez-le évident, attirant, facile, satisfaisant. B) Rendez-le visible, rendez-le agréable, rendez-le nécessaire, rendez-le réalisable. C) Rendez-le difficile, complexe, à long terme et gratifiant. D) L'ignorer, l'éviter, se concentrer sur l'urgence, s'appuyer sur la motivation.
A) Une habitude qui conduit au développement d'autres bonnes habitudes. B) Une habitude difficile à conserver. C) Une habitude purement récréative. D) Une habitude qui complique la vie.
A) S'appuyer sur une motivation externe. B) Attendez le bon moment. C) Utiliser les intentions de mise en œuvre. D) Prendre de vagues résolutions.
A) Terminez chaque habitude en deux minutes. B) Commencez une nouvelle habitude en la pratiquant pendant seulement deux minutes. C) Limitez les habitudes à deux minutes d'effort. D) Combinez deux habitudes en une seule.
A) Évitez l'épuisement en faisant des pauses fréquentes. B) Les êtres humains éprouvent une motivation maximale à la limite de leurs capacités actuelles. C) Concentrez-vous sur les habitudes qui sont trop faciles à maintenir. D) Mettez-vous toujours au défi d'en faire plus.
A) Le retour d'information n'est pas nécessaire. B) Un retour d'information immédiat est essentiel. C) Le retour d'information doit être différé. D) Le suivi n'aide pas à la motivation.
A) Elle n'affecte que les habitudes physiques. B) Cela n'a que peu d'effet, nous sommes engagés. C) Elle est moins importante que la motivation. D) Elle façonne notre comportement de manière significative.
A) Décorer son espace, tout simplement. B) Ignorer l'environnement. C) Modifier les habitudes pour s'adapter à n'importe quel environnement. D) Aménager son environnement pour favoriser les bonnes habitudes.
A) Rendez-le invisible. B) S'appuyer sur la volonté. C) Se concentrer sur le résultat final. D) Forcez-vous à vous arrêter.
A) Performance. B) Résultat. C) Désir. D) Identité.
A) Le modèle motivation vs. discipline. B) La boucle de l'habitude : l'indice, l'envie, la réponse, la récompense. C) La stratégie risque/récompense. D) Le cadre de définition des objectifs. |