A) Conflit B) Travail C) Jouer D) Discipline
A) Un pont entre la sensibilité et la compréhension B) Une méthode d'enquête scientifique C) Une source de richesse D) Un moyen d'évasion
A) Éducation esthétique B) L'endoctrinement religieux C) Révolution politique D) Prospérité économique
A) Les Lumières B) La période baroque C) La révolution industrielle D) L'ère romantique
A) La dialectique hégélienne B) Théorie marxiste C) Éthique utilitaire D) Esthétique kantienne
A) Mémoriser des informations factuelles B) Promouvoir le nationalisme C) Se préparer à une carrière D) Cultiver l'équilibre émotionnel et intellectuel
A) L'interaction entre la raison et l'émotion B) Le conflit entre l'homme et la nature C) La disparité entre riches et pauvres D) La bataille du bien et du mal
A) Vienne B) Berlin C) Paris D) Weimar
A) Un éducateur moral B) Un militant politique C) Un simple amuseur D) Un producteur commercial |