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A) Créer des états financiers. B) Faire progresser notre compréhension des principes et pratiques comptables. C) Augmenter les bénéfices. D) Pour minimiser les impôts.
A) Garantir la qualité et la crédibilité de la recherche. B) Offrir des récompenses financières aux chercheurs. C) Augmenter le financement de la recherche. D) Limiter l'accès aux résultats de la recherche.
A) Securities and Exchange Commission (SEC). B) Internal Revenue Service (IRS). C) Institut américain des experts-comptables (AICPA). D) Conseil des normes de comptabilité financière (FASB).
A) N'est pas important dans la recherche comptable. B) Peut être ignoré pour les études qualitatives. C) Assurer la publication dans les meilleures revues. D) Aide à tirer des conclusions basées sur des preuves empiriques.
A) La fiabilité des mesures de recherche. B) La facilité de reproduire une étude. C) La signification statistique des résultats. D) La mesure dans laquelle les résultats peuvent être généralisés à d'autres populations.
A) N'est pas nécessaire dans les études empiriques. B) Limite la portée des questions de recherche. C) Fournit un cadre pour l'interprétation des résultats de la recherche. D) Peut être développé après l'analyse des données.
A) Tester les relations entre les variables. B) Pour résumer la littérature existante. C) Réaliser des enquêtes. D) Interviewer des professionnels du secteur.
A) Recherche exploratoire sur l'histoire de la comptabilité. B) Entretiens avec des professeurs de comptabilité. C) Analyse de régression des ratios financiers. D) Études de cas de fraude comptable.
A) Une étude utilisant des sources de données biaisées. B) Une étude sans question de recherche définie. C) Une étude basée sur l'observation ou l'expérience plutôt que sur la théorie ou la logique. D) Une étude s'appuyant uniquement sur des cadres théoriques.
A) retarde les processus de collecte de données. B) Minimise les efforts de réplication. C) Augmente la vitesse de publication. D) Détermine la validité et la fiabilité des résultats de la recherche.
A) Ignorer l'analyse des données. B) Dissimulation de l'objectif de la recherche. C) Offrir des incitations financières aux participants. D) Obtenir le consentement éclairé des participants. |