A) Augmenter les bénéfices. B) Pour minimiser les impôts. C) Créer des états financiers. D) Faire progresser notre compréhension des principes et pratiques comptables.
A) Offrir des récompenses financières aux chercheurs. B) Limiter l'accès aux résultats de la recherche. C) Garantir la qualité et la crédibilité de la recherche. D) Augmenter le financement de la recherche.
A) Securities and Exchange Commission (SEC). B) Conseil des normes de comptabilité financière (FASB). C) Internal Revenue Service (IRS). D) Institut américain des experts-comptables (AICPA).
A) N'est pas important dans la recherche comptable. B) Assurer la publication dans les meilleures revues. C) Peut être ignoré pour les études qualitatives. D) Aide à tirer des conclusions basées sur des preuves empiriques.
A) La signification statistique des résultats. B) La mesure dans laquelle les résultats peuvent être généralisés à d'autres populations. C) La fiabilité des mesures de recherche. D) La facilité de reproduire une étude.
A) Peut être développé après l'analyse des données. B) Limite la portée des questions de recherche. C) Fournit un cadre pour l'interprétation des résultats de la recherche. D) N'est pas nécessaire dans les études empiriques.
A) Tester les relations entre les variables. B) Interviewer des professionnels du secteur. C) Pour résumer la littérature existante. D) Réaliser des enquêtes.
A) Recherche exploratoire sur l'histoire de la comptabilité. B) Études de cas de fraude comptable. C) Analyse de régression des ratios financiers. D) Entretiens avec des professeurs de comptabilité.
A) Une étude sans question de recherche définie. B) Une étude s'appuyant uniquement sur des cadres théoriques. C) Une étude basée sur l'observation ou l'expérience plutôt que sur la théorie ou la logique. D) Une étude utilisant des sources de données biaisées.
A) Détermine la validité et la fiabilité des résultats de la recherche. B) Minimise les efforts de réplication. C) retarde les processus de collecte de données. D) Augmente la vitesse de publication.
A) Dissimulation de l'objectif de la recherche. B) Ignorer l'analyse des données. C) Offrir des incitations financières aux participants. D) Obtenir le consentement éclairé des participants. |