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A) Créer des états financiers. B) Faire progresser notre compréhension des principes et pratiques comptables. C) Pour minimiser les impôts. D) Augmenter les bénéfices.
A) Offrir des récompenses financières aux chercheurs. B) Limiter l'accès aux résultats de la recherche. C) Augmenter le financement de la recherche. D) Garantir la qualité et la crédibilité de la recherche.
A) Internal Revenue Service (IRS). B) Securities and Exchange Commission (SEC). C) Conseil des normes de comptabilité financière (FASB). D) Institut américain des experts-comptables (AICPA).
A) Assurer la publication dans les meilleures revues. B) N'est pas important dans la recherche comptable. C) Peut être ignoré pour les études qualitatives. D) Aide à tirer des conclusions basées sur des preuves empiriques.
A) Augmente la vitesse de publication. B) retarde les processus de collecte de données. C) Détermine la validité et la fiabilité des résultats de la recherche. D) Minimise les efforts de réplication.
A) Réaliser des enquêtes. B) Pour résumer la littérature existante. C) Interviewer des professionnels du secteur. D) Tester les relations entre les variables.
A) Peut être développé après l'analyse des données. B) Fournit un cadre pour l'interprétation des résultats de la recherche. C) N'est pas nécessaire dans les études empiriques. D) Limite la portée des questions de recherche.
A) Analyse de régression des ratios financiers. B) Études de cas de fraude comptable. C) Recherche exploratoire sur l'histoire de la comptabilité. D) Entretiens avec des professeurs de comptabilité.
A) La mesure dans laquelle les résultats peuvent être généralisés à d'autres populations. B) La fiabilité des mesures de recherche. C) La facilité de reproduire une étude. D) La signification statistique des résultats.
A) Une étude basée sur l'observation ou l'expérience plutôt que sur la théorie ou la logique. B) Une étude utilisant des sources de données biaisées. C) Une étude s'appuyant uniquement sur des cadres théoriques. D) Une étude sans question de recherche définie.
A) Ignorer l'analyse des données. B) Offrir des incitations financières aux participants. C) Obtenir le consentement éclairé des participants. D) Dissimulation de l'objectif de la recherche. |