A) L'étude des différentes religions. B) L'art de raconter des histoires. C) L'étude des langues anciennes. D) Théorie et pratique de l'interprétation, en particulier dans l'étude des textes.
A) Martin Luther B) Friedrich Schleiermacher C) Socrate D) John Locke
A) Le processus de traduction d'un texte mot à mot. B) L'étude de l'histoire ancienne. C) L'explication ou l'interprétation critique d'un texte. D) Le processus de rédaction d'un commentaire.
A) Interpréter le texte en se basant uniquement sur des sentiments personnels. B) Analyser la structure du texte sans tenir compte de la langue. C) Se concentrer uniquement sur les implications théologiques du texte. D) Comprendre le texte à partir de sa grammaire et de son contexte historique.
A) Hypothèses ou croyances qui influencent l'interprétation d'un texte. B) Documents historiques sur l'origine d'un texte. C) Notes de bas de page textuelles fournies par l'auteur. D) Outils linguistiques utilisés pour l'interprétation.
A) Consonance B) Allitération C) Assonance D) Onomatopées
A) Sémantique B) Syntaxe C) Herméneutique D) Grammaire
A) Isaac Newton B) Léonard de Vinci C) Hans-Georg Gadamer D) Charles Darwin
A) Interprétation grammatico-historique B) Critique des réponses des lecteurs C) Critique textuelle D) Méthode historico-critique
A) Philosophie de la Grèce antique B) Alchimie médiévale C) L'informatique moderne D) Révolution industrielle
A) Cléopâtre B) Martin Heidegger C) Pablo Picasso D) Albert Einstein
A) Exégèse B) Implication C) Décryptage D) Inférence
A) Analyser les procédés littéraires utilisés dans un texte. B) Déterminer la version la plus exacte d'un texte en comparant les manuscrits. C) Interpréter le texte sans tenir compte de la grammaire. D) Créer une nouvelle interprétation d'un texte. |