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A) L'intestin et la peau. B) Le cerveau et les poumons. C) Les muscles et les os. D) Les yeux et les oreilles.
A) Trouble du système immunitaire. B) Un déséquilibre de la communauté microbienne qui peut entraîner des problèmes de santé. C) Un type de bactérie bénéfique. D) Processus de digestion des aliments dans l'intestin.
A) Un type de vitamine. B) Une forme d'exercice. C) Méthode de cuisson des aliments. D) Micro-organismes vivants qui favorisent un équilibre sain des bactéries intestinales.
A) Ce sont des agents pathogènes dangereux. B) Ils régulent la température du corps. C) Ce sont des composants alimentaires non digestibles qui favorisent la croissance des bactéries bénéfiques. D) Ils aident à décomposer les graisses dans l'organisme.
A) Amélioration de l'état de santé général. B) Amélioration des fonctions cognitives. C) Réduction du risque d'allergies. D) Risque accru d'infections, de problèmes digestifs et de troubles auto-immuns.
A) Les virus. B) Bactéries. C) Les champignons. D) Protozoaires.
A) La fonction des neurones dans les intestins. B) La communication bidirectionnelle entre l'intestin et le cerveau qui peut influencer l'humeur et le comportement. C) Le processus d'absorption des nutriments dans l'intestin. D) Type de bactéries bénéfiques présentes dans l'intestin.
A) Un type d'infection bactérienne. B) Le transfert de bactéries fécales d'un donneur sain à un receveur pour rétablir un microbiome sain. C) Méthode de production de probiotiques. D) Une forme de test génétique.
A) Séquençage B) Culture C) Microscopie D) Métagénomique
A) Transmission verticale B) Transmission diagonale C) Transmission opposée D) Transmission horizontale
A) Eubiosis B) Symbiose C) Dysbiose D) Commensalisme
A) Graisse B) Sucre C) Protéines D) Fibres alimentaires
A) Glaces B) Soda C) Yogourt D) Chips
A) Le sang B) Lait maternel C) Urine D) Salive
A) Séquençage de l'ARNr 16S B) IRM C) Moniteur de fréquence cardiaque D) Rayons X
A) Helicobacter pylori B) Lactobacillus acidophilus C) Pseudomonas aeruginosa D) Escherichia coli
A) Système respiratoire B) Système squelettique C) Tissu lymphoïde associé à l'intestin D) Système endocrinien
A) Ils produisent des neurotransmetteurs dans l'intestin. B) Ils aident à décomposer les glucides complexes. C) Ils produisent de l'oxygène dans le corps. D) Ils permettent aux bactéries d'adhérer aux surfaces et de former des communautés.
A) Pharmacologie B) Biomécanique C) Microbiote D) Endocrinologie
A) Giardia lamblia B) Penicillium notatum C) Clostridium difficile D) Streptococcus mutans
A) Couleur des cheveux B) Température de l'air C) Phase de la lune D) Régime alimentaire
A) Helminthes B) Bacteroidetes C) Algues D) Archées |