A) Projet gouvernemental de construction d'autoroutes. B) Un projet de création de parcs nationaux. C) Un programme visant à employer des écrivains pendant la Grande Dépression. D) Une initiative pour publier des manuels.
A) 1930 B) 1935 C) 1925 D) 1940
A) Création de brochures touristiques. B) Promouvoir l'agriculture. C) Infrastructures de construction. D) Enregistrement des histoires orales et du folklore.
A) Ils ont été entièrement perdus. B) Ils ont été archivés sans être utilisés. C) Ils sont devenus des ressources historiques précieuses. D) Elles ont été publiées sans mention de source.
A) Pendant la Grande Dépression. B) Pendant la première guerre mondiale. C) Pendant l'ère de la reconstruction. D) Pendant les années folles.
A) Art numérique. B) Films et documentaires. C) Histoires orales. D) Série télévisée.
A) Les Européens B) Amérindiens C) Les Afro-Américains D) Immigrants asiatiques
A) Fiction fantastique. B) Contes populaires et récits personnels. C) Biographies d'auteurs célèbres. D) Fiction historique.
A) Wyoming B) Nevada C) Montana D) Idaho |