A) Un programme visant à employer des écrivains pendant la Grande Dépression. B) Une initiative pour publier des manuels. C) Un projet de création de parcs nationaux. D) Projet gouvernemental de construction d'autoroutes.
A) 1925 B) 1935 C) 1930 D) 1940
A) Enregistrement des histoires orales et du folklore. B) Infrastructures de construction. C) Promouvoir l'agriculture. D) Création de brochures touristiques.
A) Ils ont été entièrement perdus. B) Elles ont été publiées sans mention de source. C) Ils sont devenus des ressources historiques précieuses. D) Ils ont été archivés sans être utilisés.
A) Pendant l'ère de la reconstruction. B) Pendant les années folles. C) Pendant la Grande Dépression. D) Pendant la première guerre mondiale.
A) Série télévisée. B) Art numérique. C) Films et documentaires. D) Histoires orales.
A) Immigrants asiatiques B) Les Européens C) Les Afro-Américains D) Amérindiens
A) Fiction historique. B) Fiction fantastique. C) Contes populaires et récits personnels. D) Biographies d'auteurs célèbres.
A) Wyoming B) Nevada C) Montana D) Idaho |