A) New York (en anglais) B) Maryland C) Géorgie D) Virginie
A) Elle lui a permis de trouver un emploi B) Cela lui a donné du pouvoir et l'a aidé à plaider en faveur de l'abolition C) C'était une condition de la liberté D) Cela plaisait à ses maîtres
A) M. Lloyd B) M. Covey C) Capitaine Anthony D) M. Freeland
A) Elle est marquée par la cruauté et le déséquilibre des pouvoirs B) C'est rentable pour les deux parties C) Elle est fondée sur le respect mutuel D) Cela n'a rien à voir avec la nature de l'esclavage
A) 1831 B) 1850 C) 1863 D) 1845
A) Sa fuite vers le Nord B) Son discours lors de la réunion sur l'abolition C) Son éducation à Baltimore D) Son combat avec M. Covey
A) Analyse scientifique B) Fiction historique C) Récit détaché à la troisième personne D) Récit à la première personne avec des images vivantes
A) Elle a conduit à la résistance et à la violence B) Elle n'a eu que peu d'impact sur sa vie C) C'était un chemin vers la liberté et l'autonomie D) La plupart des propriétaires d'esclaves l'ont découragé
A) Il s'est opposé aux droits des femmes B) Il était indifférent aux questions relatives aux femmes C) Il a soutenu le droit de vote et l'égalité des femmes D) Il pensait que les femmes devaient se concentrer sur leur rôle domestique |