A) Virginie B) Géorgie C) Maryland D) New York (en anglais)
A) Cela plaisait à ses maîtres B) C'était une condition de la liberté C) Elle lui a permis de trouver un emploi D) Cela lui a donné du pouvoir et l'a aidé à plaider en faveur de l'abolition
A) M. Covey B) Capitaine Anthony C) M. Freeland D) M. Lloyd
A) Cela n'a rien à voir avec la nature de l'esclavage B) C'est rentable pour les deux parties C) Elle est marquée par la cruauté et le déséquilibre des pouvoirs D) Elle est fondée sur le respect mutuel
A) 1845 B) 1863 C) 1831 D) 1850
A) Son discours lors de la réunion sur l'abolition B) Son éducation à Baltimore C) Son combat avec M. Covey D) Sa fuite vers le Nord
A) Analyse scientifique B) Fiction historique C) Récit à la première personne avec des images vivantes D) Récit détaché à la troisième personne
A) C'était un chemin vers la liberté et l'autonomie B) Elle a conduit à la résistance et à la violence C) La plupart des propriétaires d'esclaves l'ont découragé D) Elle n'a eu que peu d'impact sur sa vie
A) Il pensait que les femmes devaient se concentrer sur leur rôle domestique B) Il a soutenu le droit de vote et l'égalité des femmes C) Il était indifférent aux questions relatives aux femmes D) Il s'est opposé aux droits des femmes |