Gestion des terres - Examen
A) Aménagement paysager B) Domaine éminent C) Zonage D) Lotissement
A) Administration fédérale de l'aviation (FAA) B) Agence pour la protection de l'environnement (EPA) C) Bureau of Land Management (BLM) D) Service des parcs nationaux (NPS)
A) Domaine éminent B) Droits de propriété C) Autorité de zonage D) Pouvoir de police
A) Métrage et délimitation B) Servitude de conservation C) Zonage D) Domaine éminent
A) Fertilisation chimique B) Coupe à blanc C) Surpâturage D) Terrassement
A) Coupe à blanc B) Exploitation minière à ciel ouvert C) Surpâturage D) Gestion du carburant
A) Empiètement B) Servitude C) Restriction par acte de propriété D) Lien
A) Mise en valeur des terres B) Assainissement de l'environnement C) Planification du site D) Assemblage de terres
A) Exploration spatiale. B) Aviation. C) Extraction minière. D) Pêche maritime.
A) Semis, fertilisation, désherbage, récolte, éclaircissage et coupes rases. B) Construction de gratte-ciel, exploitation minière de charbon, pêche en haute mer. C) Fonctionnement de réacteurs nucléaires, fabrication d'électronique. D) Réalisation de missions spatiales, développement de logiciels.
A) La Convention des Nations Unies sur la lutte contre la désertification (CNULD). B) L'Accord de Paris. C) Le Protocole de Montréal. D) Le Protocole de Kyoto.
A) Assurer la sécurité hydrique en augmentant la disponibilité de l'humidité du sol. B) Réduire la quantité d'eau douce disponible. C) Favoriser le ruissellement de surface. D) Encourager l'érosion des sols.
A) Prairies. B) Habitats sous-marins. C) Déserts (non spécifiquement listés comme une catégorie). D) L'espace extra-atmosphérique.
A) La Banque mondiale. B) L'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO). C) L'Organisation internationale du travail (OIT). D) L'Organisation mondiale de la santé (OMS).
A) Se concentrer uniquement sur les gains économiques. B) Répondre aux besoins humains en constante évolution tout en assurant un potentiel de productivité à long terme. C) Réduire la biodiversité pour permettre l'expansion agricole. D) Donner la priorité au développement industriel par rapport aux préoccupations environnementales.
A) Développement des infrastructures urbaines B) Préservation de la biodiversité, hydrologie, séquestration du carbone C) Extraction pétrolière D) Contrôle de la pollution atmosphérique
A) Encourager les monocultures. B) Soutenir la biodiversité et les habitats spécifiques. C) Favoriser les espèces envahissantes. D) Réduire la diversité des plantes.
A) Culture de plantes de couverture et de plantes amendantes B) Maintien des résidus de récolte C) Culture de monocultures D) Travail du sol réduit ou nul
A) Déforestation B) Agriculture industrielle C) Culture de monoculture D) Agroforesterie
A) 30 % B) 50 % C) Plus de 85 % D) 10 %
A) Abandon du pâturage après la récolte sur les terres cultivées B) Construction de barrages C) Maintien d'une diversité de modes d'utilisation des terres D) Suppression du pâturage extensif sur les terres collectives
A) Politiques réglementaires B) Programmes de subventions C) Mécanismes basés sur des incitations D) Systèmes de conditionnalité
A) Mécanismes incitatifs B) Politiques réglementaires C) Programmes de subventions D) Systèmes de conformité croisée |
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