A) Représentation égale B) Politiques d'inclusion C) Lois sur l'égalité D) Stéréotypes de genre
A) Ignorer les inégalités B) Remettre en question les stéréotypes et les préjugés C) Éviter les conversations sur le genre D) Soutenir l'inégalité de traitement
A) Fournir un accès à l'éducation et aux ressources B) Restreindre les possibilités de carrière C) Limiter les droits reproductifs D) Promouvoir les stéréotypes de genre
A) Éliminer les normes sociétales B) Améliorer l'épanouissement personnel C) Limiter les opportunités et perpétuer la discrimination D) Élargir les possibilités et promouvoir l'égalité
A) Progrès stagnants B) Diminution des possibilités de croissance C) Diminution de la satisfaction des employés D) Amélioration de la productivité et de l'innovation
A) États-Unis B) Canada C) Royaume-Uni D) Nouvelle-Zélande
A) 2005 B) 1990 C) 1979 D) 1950
A) Amélioration des performances de l'entreprise B) Augmentation des possibilités d'emploi pour tous les sexes C) Perte de croissance économique potentielle D) Développement économique durable
A) Les droits de l'homme sont spécifiques au genre B) Les droits de l'homme excluent certains sexes C) L'égalité des sexes restreint les droits de l'homme D) L'égalité des sexes est un droit humain fondamental
A) Sexisme B) Féminisme C) Violence fondée sur le sexe D) Égalité entre les hommes et les femmes |