Égalité entre les hommes et les femmes - Test
A) Représentation égale B) Politiques d'inclusion C) Lois sur l'égalité D) Stéréotypes de genre
A) Remettre en question les stéréotypes et les préjugés B) Ignorer les inégalités C) Éviter les conversations sur le genre D) Soutenir l'inégalité de traitement
A) Limiter les droits reproductifs B) Fournir un accès à l'éducation et aux ressources C) Restreindre les possibilités de carrière D) Promouvoir les stéréotypes de genre
A) Éliminer les normes sociétales B) Élargir les possibilités et promouvoir l'égalité C) Améliorer l'épanouissement personnel D) Limiter les opportunités et perpétuer la discrimination
A) Progrès stagnants B) Diminution des possibilités de croissance C) Diminution de la satisfaction des employés D) Amélioration de la productivité et de l'innovation
A) Royaume-Uni B) Nouvelle-Zélande C) Canada D) États-Unis
A) 1950 B) 1979 C) 2005 D) 1990
A) Perte de croissance économique potentielle B) Développement économique durable C) Augmentation des possibilités d'emploi pour tous les sexes D) Amélioration des performances de l'entreprise
A) Les droits de l'homme sont spécifiques au genre B) Les droits de l'homme excluent certains sexes C) L'égalité des sexes restreint les droits de l'homme D) L'égalité des sexes est un droit humain fondamental
A) Sexisme B) Égalité entre les hommes et les femmes C) Féminisme D) Violence fondée sur le sexe
A) ODD 5 B) ODD 10 C) ODD 3 D) ODD 13
A) Betty Friedan B) Simone de Beauvoir C) Susan B. Anthony D) Christine de Pizan
A) Promouvoir le développement industriel. B) Se concentrer uniquement sur la croissance économique. C) Réduire la population mondiale. D) Répondre aux besoins reproductifs des individus plutôt que de se concentrer sur des objectifs démographiques.
A) 2015–2020 B) 2016–2020 C) 2017–2022 D) 2009–2014
A) Ouzbékistan B) Kirghizistan C) Kazakhstan D) Turkménistan
A) 1995–2005 B) 2010–2020 C) 2006–2016 D) 2000–2010
A) Berlin, Allemagne B) Bruxelles, Belgique C) Paris, France D) Vilnius, Lituanie
A) Réduire la participation des femmes à la politique B) Contribuer à la création d'un environnement de vie durable C) Promouvoir les écoles à genre unique D) Augmenter la présence militaire mondiale
A) 5 septembre 2008 B) 15 juin 2011 C) 21 juillet 2010 D) 14 août 2009
A) Joseph Estrada B) Gloria Macapagal-Arroyo C) Benigno Aquino III D) Rodrigo Duterte
A) Exclusion des fonctions de gouvernance B) Concentration uniquement sur les opportunités économiques C) Implication limitée dans la planification D) Participation aux processus de prise de décision
A) Organisation mondiale de la santé (OMS) B) Fonds des Nations Unies pour la population (FNUAP) C) Fonds monétaire international (FMI) D) Banque mondiale
A) Exclure les femmes des postes de direction B) Limiter l'éducation des garçons aux matières traditionnelles C) Encourager la participation des pères à la santé maternelle D) Promouvoir des programmes économiques réservés aux hommes
A) 50% B) 75% C) 13% D) 19%
A) 2025 B) 2023 C) 2021 D) 2019
A) 10 milliards de dollars américains B) 25 milliards de dollars américains C) 50 milliards de dollars américains D) Près de 40 milliards de dollars américains
A) Le changement climatique B) La guerre civile syrienne C) La crise financière mondiale de 2008 D) La pandémie de COVID-19
A) Dix B) Quatre C) Six D) Huit
A) Conférence de Beijing de 1995 B) Convention de 1979 sur l'élimination de toutes les formes de discrimination à l'égard des femmes (CEDEF) C) Objectifs du développement du millénaire de 2000 D) Objectifs de développement durable de 2015
A) 50% B) 13% C) 75% D) 19%
A) Violence à l'égard des femmes B) Association volontaire au travail C) Protection des personnes vulnérables D) Victimes d'agressions dans le monde entier
A) Les personnes âgées. B) Les étudiants universitaires. C) Les immigrants. D) Les adolescents.
A) Une personne que la femme connaît, comme un membre de la famille ou un partenaire intime. B) Des agresseurs anonymes. C) Des fonctionnaires gouvernementaux. D) Des inconnus.
A) Violence conjugale B) Travail forcé C) Harcèlement sexuel D) Mutilations génitales féminines
A) Harcèlement sexuel B) Agression physique C) Manipulation émotionnelle D) Abus verbal
A) 250 B) 300 C) 400 D) 350
A) 77 pour cent B) 50 pour cent C) 65 pour cent D) 85 pour cent
A) 90 pour cent B) 80 pour cent C) 72 pour cent D) 60 pour cent
A) Quatre-vingts pour cent B) Soixante pour cent C) Soixante-dix pour cent D) Quatre-vingt-dix pour cent
A) Crimes d'honneur B) Discrimination au travail C) Violence policière D) Marginalisation culturelle
A) Afrique B) Amérique latine C) Asie D) Europe
A) Pratiques traditionnelles nuisibles B) Rituels traditionnels C) Normes culturelles D) Usages sociaux
A) Majorations appliquées aux produits féminins B) Taxe rose C) Écart de rémunération entre les sexes D) Réduction pour les femmes
A) 500 $ B) 1 400 $ C) 2 000 $ D) 3 000 $
A) 23 heures B) 40 heures C) 15 heures D) 30 heures
A) 50 % B) 25 % C) 13 % D) 10 %
A) 10 000 milliards de dollars B) 35 000 milliards de dollars C) 28 000 milliards de dollars D) 15 000 milliards de dollars
A) 15 heures B) 23 heures C) 30 heures D) 40 heures
A) Service obligatoire à la communauté B) Éducation obligatoire C) Participation à la gouvernance locale D) Isolement au sein du domicile
A) Avortement forcé imposé par un employeur B) : Congé de maternité volontaire C) : Égalité de rémunération pour un travail égal D) : Horaires de travail flexibles
A) Un tiers B) La moitié C) Les trois quarts D) Environ les deux tiers
A) Suisse B) Rwanda C) États-Unis D) Bolivie
A) 1998 B) 1988 C) 1978 D) 2008
A) Lesotho B) Irak C) Namibie D) Botswana
A) Frais de scolarité B) Distance des écoles C) Manque d'intérêt D) Mariages précoces pour les filles
A) Résolution de l'Assemblée générale des Nations Unies de 2011 B) Résolution du Conseil des droits de l'homme de 2020 C) Résolution du Conseil de sécurité des Nations Unies de 2009 D) Conférence des Nations Unies sur l'égalité des sexes de 2015
A) Les années 1960 B) Les années 1970 C) Les années 1980 D) Les années 1990
A) Namibie B) Lesotho C) Afrique du Sud D) Botswana
A) Brown c. Conseil scolaire de l'État de Virginie B) Roe c. Wade C) Loving c. Virginie D) Kirchberg c. Feenstra, 450 U.S. 455 (1981)
A) 1978 B) 2000 C) 1984 D) 1990
A) UNESCO B) CEDAW C) UNICEF D) OHCHR
A) Le Mouvement pour une société démocratique B) Le Parti des travailleurs du Kurdistan C) Le Parti de l'union démocratique (PYD) D) L'Union patriotique du Kurdistan
A) Les établissements d'enseignement B) Le milieu professionnel C) Les services communautaires D) La sphère domestique
A) La moitié. B) Soixante-quinze pour cent. C) Un quart. D) Quatre-vingt-dix pour cent.
A) Elles préféraient les méthodes traditionnelles de résolution des conflits. B) La majorité avaient utilisé efficacement les ordonnances de protection. C) La plupart connaissaient leurs droits légaux. D) 60 % ignoraient ce qu'était un ordonnance de protection.
A) La majorité était favorable à la légalisation du viol conjugal. B) 62 % ignoraient que le viol conjugal était illégal. C) La plupart des gens étaient conscients de l'illégalité du viol conjugal. D) Les campagnes de sensibilisation du public ont été très efficaces.
A) Participation économique et opportunités B) Niveau d'éducation C) Santé et espérance de vie D) Autonomisation politique
A) Elle définirait les droits universels selon une perspective occidentale. B) Elle serait universellement acceptée sans aucune critique. C) Elle se concentrerait uniquement sur les perspectives non occidentales. D) Elle ignorerait complètement les questions relatives aux droits de l'homme.
A) Matriarcat B) Patriarcat C) Égalitarisme D) Masculinisme
A) Masculinisme B) Masculinité toxique C) Droits des hommes D) Colonialité du genre
A) Masculinisme B) Matriarcat C) Patriarcat D) Égalitarisme
A) Loi contre la discrimination B) Loi sur l'égalité de 2006 (Royaume-Uni) C) Loi sur l'égalité salariale de 1963 (États-Unis) D) Article IX des amendements à la loi sur l'éducation de 1972 |
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