Égalité entre les hommes et les femmes - Test
A) Représentation égale B) Politiques d'inclusion C) Stéréotypes de genre D) Lois sur l'égalité
A) Ignorer les inégalités B) Remettre en question les stéréotypes et les préjugés C) Soutenir l'inégalité de traitement D) Éviter les conversations sur le genre
A) Limiter les droits reproductifs B) Fournir un accès à l'éducation et aux ressources C) Promouvoir les stéréotypes de genre D) Restreindre les possibilités de carrière
A) Améliorer l'épanouissement personnel B) Éliminer les normes sociétales C) Élargir les possibilités et promouvoir l'égalité D) Limiter les opportunités et perpétuer la discrimination
A) Diminution des possibilités de croissance B) Progrès stagnants C) Diminution de la satisfaction des employés D) Amélioration de la productivité et de l'innovation
A) Nouvelle-Zélande B) États-Unis C) Royaume-Uni D) Canada
A) 1990 B) 1950 C) 2005 D) 1979
A) Amélioration des performances de l'entreprise B) Perte de croissance économique potentielle C) Développement économique durable D) Augmentation des possibilités d'emploi pour tous les sexes
A) Les droits de l'homme excluent certains sexes B) L'égalité des sexes restreint les droits de l'homme C) Les droits de l'homme sont spécifiques au genre D) L'égalité des sexes est un droit humain fondamental
A) Sexisme B) Féminisme C) Égalité entre les hommes et les femmes D) Violence fondée sur le sexe
A) ODD 3 B) ODD 13 C) ODD 5 D) ODD 10
A) Simone de Beauvoir B) Susan B. Anthony C) Betty Friedan D) Christine de Pizan
A) Promouvoir le développement industriel. B) Répondre aux besoins reproductifs des individus plutôt que de se concentrer sur des objectifs démographiques. C) Réduire la population mondiale. D) Se concentrer uniquement sur la croissance économique.
A) 2017–2022 B) 2016–2020 C) 2015–2020 D) 2009–2014
A) Kirghizistan B) Turkménistan C) Ouzbékistan D) Kazakhstan
A) 2010–2020 B) 1995–2005 C) 2000–2010 D) 2006–2016
A) Paris, France B) Berlin, Allemagne C) Bruxelles, Belgique D) Vilnius, Lituanie
A) Augmenter la présence militaire mondiale B) Réduire la participation des femmes à la politique C) Promouvoir les écoles à genre unique D) Contribuer à la création d'un environnement de vie durable
A) 21 juillet 2010 B) 5 septembre 2008 C) 15 juin 2011 D) 14 août 2009
A) Joseph Estrada B) Gloria Macapagal-Arroyo C) Rodrigo Duterte D) Benigno Aquino III
A) Participation aux processus de prise de décision B) Implication limitée dans la planification C) Exclusion des fonctions de gouvernance D) Concentration uniquement sur les opportunités économiques
A) Banque mondiale B) Fonds monétaire international (FMI) C) Organisation mondiale de la santé (OMS) D) Fonds des Nations Unies pour la population (FNUAP)
A) Limiter l'éducation des garçons aux matières traditionnelles B) Exclure les femmes des postes de direction C) Promouvoir des programmes économiques réservés aux hommes D) Encourager la participation des pères à la santé maternelle
A) 19% B) 75% C) 50% D) 13%
A) 2021 B) 2025 C) 2019 D) 2023
A) Près de 40 milliards de dollars américains B) 50 milliards de dollars américains C) 10 milliards de dollars américains D) 25 milliards de dollars américains
A) La pandémie de COVID-19 B) La guerre civile syrienne C) Le changement climatique D) La crise financière mondiale de 2008
A) Huit B) Dix C) Quatre D) Six
A) Convention de 1979 sur l'élimination de toutes les formes de discrimination à l'égard des femmes (CEDEF) B) Objectifs de développement durable de 2015 C) Conférence de Beijing de 1995 D) Objectifs du développement du millénaire de 2000
A) 50% B) 19% C) 13% D) 75%
A) Association volontaire au travail B) Protection des personnes vulnérables C) Violence à l'égard des femmes D) Victimes d'agressions dans le monde entier
A) Les personnes âgées. B) Les étudiants universitaires. C) Les adolescents. D) Les immigrants.
A) Des agresseurs anonymes. B) Des fonctionnaires gouvernementaux. C) Des inconnus. D) Une personne que la femme connaît, comme un membre de la famille ou un partenaire intime.
A) Violence conjugale B) Mutilations génitales féminines C) Travail forcé D) Harcèlement sexuel
A) Harcèlement sexuel B) Abus verbal C) Agression physique D) Manipulation émotionnelle
A) 250 B) 350 C) 300 D) 400
A) 85 pour cent B) 77 pour cent C) 50 pour cent D) 65 pour cent
A) 90 pour cent B) 60 pour cent C) 80 pour cent D) 72 pour cent
A) Quatre-vingt-dix pour cent B) Quatre-vingts pour cent C) Soixante pour cent D) Soixante-dix pour cent
A) Violence policière B) Crimes d'honneur C) Marginalisation culturelle D) Discrimination au travail
A) Amérique latine B) Asie C) Afrique D) Europe
A) Rituels traditionnels B) Pratiques traditionnelles nuisibles C) Usages sociaux D) Normes culturelles
A) Majorations appliquées aux produits féminins B) Écart de rémunération entre les sexes C) Réduction pour les femmes D) Taxe rose
A) 3 000 $ B) 2 000 $ C) 500 $ D) 1 400 $
A) 30 heures B) 40 heures C) 23 heures D) 15 heures
A) 10 % B) 50 % C) 25 % D) 13 %
A) 35 000 milliards de dollars B) 28 000 milliards de dollars C) 15 000 milliards de dollars D) 10 000 milliards de dollars
A) 30 heures B) 40 heures C) 15 heures D) 23 heures
A) Service obligatoire à la communauté B) Éducation obligatoire C) Isolement au sein du domicile D) Participation à la gouvernance locale
A) : Horaires de travail flexibles B) : Égalité de rémunération pour un travail égal C) : Congé de maternité volontaire D) Avortement forcé imposé par un employeur
A) Environ les deux tiers B) Les trois quarts C) La moitié D) Un tiers
A) Rwanda B) Bolivie C) Suisse D) États-Unis
A) 1998 B) 1978 C) 1988 D) 2008
A) Botswana B) Namibie C) Lesotho D) Irak
A) Frais de scolarité B) Mariages précoces pour les filles C) Manque d'intérêt D) Distance des écoles
A) Conférence des Nations Unies sur l'égalité des sexes de 2015 B) Résolution du Conseil de sécurité des Nations Unies de 2009 C) Résolution de l'Assemblée générale des Nations Unies de 2011 D) Résolution du Conseil des droits de l'homme de 2020
A) Les années 1990 B) Les années 1960 C) Les années 1980 D) Les années 1970
A) Botswana B) Afrique du Sud C) Lesotho D) Namibie
A) Loving c. Virginie B) Brown c. Conseil scolaire de l'État de Virginie C) Kirchberg c. Feenstra, 450 U.S. 455 (1981) D) Roe c. Wade
A) 1978 B) 2000 C) 1984 D) 1990
A) UNICEF B) CEDAW C) UNESCO D) OHCHR
A) Le Mouvement pour une société démocratique B) Le Parti de l'union démocratique (PYD) C) Le Parti des travailleurs du Kurdistan D) L'Union patriotique du Kurdistan
A) Les établissements d'enseignement B) La sphère domestique C) Les services communautaires D) Le milieu professionnel
A) Quatre-vingt-dix pour cent. B) Un quart. C) Soixante-quinze pour cent. D) La moitié.
A) 60 % ignoraient ce qu'était un ordonnance de protection. B) Elles préféraient les méthodes traditionnelles de résolution des conflits. C) La majorité avaient utilisé efficacement les ordonnances de protection. D) La plupart connaissaient leurs droits légaux.
A) La plupart des gens étaient conscients de l'illégalité du viol conjugal. B) Les campagnes de sensibilisation du public ont été très efficaces. C) La majorité était favorable à la légalisation du viol conjugal. D) 62 % ignoraient que le viol conjugal était illégal.
A) Niveau d'éducation B) Participation économique et opportunités C) Autonomisation politique D) Santé et espérance de vie
A) Elle définirait les droits universels selon une perspective occidentale. B) Elle se concentrerait uniquement sur les perspectives non occidentales. C) Elle ignorerait complètement les questions relatives aux droits de l'homme. D) Elle serait universellement acceptée sans aucune critique.
A) Patriarcat B) Égalitarisme C) Masculinisme D) Matriarcat
A) Masculinité toxique B) Masculinisme C) Droits des hommes D) Colonialité du genre
A) Masculinisme B) Égalitarisme C) Patriarcat D) Matriarcat
A) Article IX des amendements à la loi sur l'éducation de 1972 B) Loi sur l'égalité salariale de 1963 (États-Unis) C) Loi contre la discrimination D) Loi sur l'égalité de 2006 (Royaume-Uni) |
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