Biologie cognitive

1. La biologie cognitive est un domaine multidisciplinaire qui explore les bases biologiques de la cognition, qui englobe divers processus mentaux tels que la perception, la mémoire, le raisonnement et la prise de décision. Elle intègre des principes issus de la biologie, de la psychologie, des neurosciences et d'autres disciplines afin de comprendre comment le cerveau contrôle les fonctions cognitives. En étudiant les mécanismes neuronaux qui sous-tendent le comportement humain et animal, la biologie cognitive vise à démêler l'interaction complexe entre les gènes, les circuits neuronaux et les facteurs environnementaux qui façonnent les capacités cognitives. Cette recherche a de profondes implications pour la compréhension des difficultés d'apprentissage, des troubles de la santé mentale et du développement de l'intelligence artificielle.

Qu'est-ce qu'un réseau neuronal ?

A) Un type de virus informatique
B) Le système racinaire d'une plante
C) Un système de neurones qui traite l'information
D) Un type de poisson

2. Comment les animaux utilisent-ils la cognition dans leurs stratégies de survie ?

A) Pour hiberner en hiver
B) Voler sur de longues distances
C) Tirer les leçons des expériences passées et prendre des décisions
D) Pour se camoufler

3. Quel est le rôle des gènes dans la biologie cognitive ?

A) Les gènes n'affectent que les caractéristiques physiques
B) Les gènes n'existent que chez l'homme
C) Les gènes n'ont aucun impact sur la cognition
D) Les gènes peuvent influencer les capacités cognitives

4. Qu'est-ce qu'une carte cognitive ?

A) Carte utilisée pour la navigation GPS
B) Une représentation mentale de l'espace physique
C) Une carte montrant les itinéraires de migration des oiseaux
D) Une carte de l'activité cérébrale

5. À quoi servent les neurones miroirs ?

A) Réfléchir la lumière
B) Régulation de la température corporelle
C) Imitation, empathie et cognition sociale
D) Créer des souvenirs

6. Comment appelle-t-on la capacité à passer d'une tâche à l'autre ou d'une pensée à l'autre ?

A) Stabilité émotionnelle
B) Flexibilité cognitive
C) Agilité physique
D) Mémoire musculaire

7. Qu'est-ce que la théorie de l'apprentissage de Hebbian ?

A) Les neurones qui s'éloignent l'un de l'autre se connectent l'un à l'autre
B) Les neurones ne changent pas avec l'expérience
C) Les neurones ne communiquent pas
D) Les neurones qui se déclenchent ensemble se connectent ensemble

8. Quelle partie du cerveau est essentielle à la formation de la mémoire ?

A) Amygdale
B) Hippocampe
C) Lobe occipital
D) Cervelet

9. Qu'est-ce que la théorie de l'esprit ?

A) La capacité à prédire l'avenir
B) Un type de théorie philosophique
C) Une théorie sur la croissance des plantes
D) La capacité d'attribuer des états mentaux à soi-même et aux autres

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