A) Dans la région occidentale de Madagascar. B) Sur la côte nord de Madagascar. C) À environ 150 km à l'est d'Antananarivo, à Madagascar. D) Près de la capitale du Malawi.
A) 155 kilomètres carrés B) 250 kilomètres carrés C) 1000 kilomètres carrés D) 500 kilomètres carrés
A) De 700 à 1200 mètres B) De 800 à 1260 mètres C) De 1000 à 1500 mètres D) De 500 à 900 mètres
A) 1200 mm B) 1700 mm C) 2000 mm D) 1500 mm
A) 300 jours B) 210 jours C) 250 jours D) 180 jours
A) Le aye-aye. B) L'indri, le plus grand lémurien de Madagascar. C) Le lémurien à anneaux. D) Le lémurien minuscule.
A) 2010 B) 2005 C) 2007 D) 2015
A) 3 heures sur une route goudronnée, la route nationale 2 (RN 2). B) 1 heure C) 5 heures D) 6 heures
A) Un permis de randonnée B) Une licence de photographie de la faune C) Un guide local D) Une autorisation spéciale du gouvernement
A) 20 espèces B) 11 espèces C) 15 espèces D) 5 espèces
A) Urbanisation B) Exploitation forestière et déforestation pour l'agriculture C) Incendies de forêt D) Activités minières
A) 2000 B) 2030 C) 2018 D) 2025
A) Le daubenton et l'indri. B) Le sifaka de verreaux et le lémur mangoustan. C) Le sifaka diadème et le lémur à crête blanche et noir. D) Le lémur rayé et le lémur nain.
A) Deux groupes comprenant 15 individus. B) Quatre groupes comprenant 30 individus. C) Un groupe comprenant 10 individus. D) Trois groupes comprenant 26 individus.
A) Colliers radio et collecte d'échantillons de matières fécales. B) Capteurs infrarouges et balises GPS. C) Suivi par satellite et prélèvements de sang. D) Drones et pièges photographiques.
A) Il offre des formations et met à disposition deux guides locaux. B) Il crée une réserve naturelle locale. C) Il propose un hébergement gratuit aux visiteurs. D) Il construit de nouvelles écoles dans la région.
A) Développement du tourisme. B) Déforestation et remplacement par des forêts commerciales. C) Espèces invasives. D) Catastrophes naturelles telles que les cyclones.
A) Augmenter la production agricole. B) Promouvoir le tourisme et les loisirs. C) Concilier l'exploitation des ressources et la protection de l'environnement. D) Faciliter l'expansion urbaine.
A) Diverses espèces d'oiseaux. B) Espèces de plantes uniques. C) Reptiles en voie de disparition. D) Population de l'indri, le plus grand lémurien de Madagascar.
A) Pollution provenant des villes voisines. B) Disparition des habitats adjacents due à la déforestation et à l'agriculture. C) Espèces invasives. D) Changement climatique.
A) Capturer et étudier les lémuriens sauvages. B) Introduire de nouvelles espèces de lémuriens dans le parc. C) Domestiquer des lémuriens à des fins de recherche. D) Réintroduire les lémuriens menacés dans des habitats durables.
A) Forêt classée de Maromizaha B) Réserve d'Anosibe an'ala C) Réserve spéciale de Mantadia D) Réserve spéciale de Périnet
A) Fabrication textile B) Activités minières C) Pêche dans les rivières à proximité D) Culture du riz par le biais de l'agriculture sur brûlis |