A) Au début du XVIe siècle
B) Au début du XIVe siècle
C) À la fin du XIIIe siècle
D) Au milieu du XVe siècle

A) Une invasion par des forces étrangères
B) Une éruption volcanique
C) Des ressources naturelles insuffisantes
D) Un tremblement de terre important

A) Les guerres napoléoniennes
B) La Grande Guerre du Nord et la peste bubonique
C) La guerre de Trente Ans
D) Une sécheresse sévère

A) Progrès dans les techniques de pêche, comme les lignes à hameçons et les filets coulissants.
B) L'invention de la machine à vapeur.
C) Avancées dans l'agriculture.
D) L'introduction de l'électricité.

A) L'ouverture d'une nouvelle université.
B) Les opportunités d'emploi sur le continent.
C) Un programme de relocalisation mis en place par le gouvernement.
D) La découverte de l'or.

A) Ils ont été progressivement reboisés.
B) Ils ont été transformés en terres agricoles.
C) Ils ont été urbanisés.
D) Ils ont été utilisés pour le développement industriel.

A) Au début du XIXe siècle.
B) À la fin du XXe siècle.
C) Pendant la Seconde Guerre mondiale.
D) À partir des années 1970.

A) La découverte de vestiges antiques.
B) Une campagne de promotion touristique gouvernementale.
C) La présence de minéraux rares.
D) Sa beauté naturelle et les possibilités de loisirs qu'il offre.

A) Cinquante
B) Trente-cinq
C) Dix
D) Vingt-cinq

A) Élan
B) Musaraigne des champs
C) Lièvre des montagnes
D) Musaraigne pygmée

A) Leur nombre est resté stable.
B) Leur nombre a augmenté ces dernières années.
C) Leur nombre a considérablement diminué.
D) Ils ont disparu.

A) Thon
B) Brochet
C) Hareng de la Baltique
D) Plie européenne

A) Exactement 100
B) Moins de 50
C) Environ 200
D) Plus de 130

A) Le nombre de mammifères a diminué.
B) La diversité des plantes a diminué.
C) De nombreuses espèces d'oiseaux ont augmenté en nombre et ont connu un taux de réussite de la nidification amélioré.
D) Les populations de poissons ont diminué.

A) Toutes les espèces étudiées
B) 5 sur 10 étudiées
C) 14 sur 22 étudiées
D) 20 sur 25 étudiées

A) Fuligule à tête noire, macreuse, sterne arctique
B) Faucon pèlerin, chouette effraie, balbuzard pêcheur
C) Cygne, oie, goéland
D) Aigle, buse, corbeau

A) Archipel du nord
B) Archipel de l'ouest
C) L'archipel de Vänö, situé au sud de Dragsfjärd
D) Archipel de l'est

A) L'ère néolithique
B) Les 18e et 19e siècles
C) L'âge du bronze
D) L'âge du fer

A) Terrains de sépulture mystiques
B) Lieu de repos divin
C) Anciens cercles de pierres
D) Four de sauna du diable

A) Exactement 50
B) Environ 40
C) Plus de 100
D) Moins de 20

A) La momification a été introduite.
B) Les enterrements ont été déplacés dans des grottes.
C) La crémation est devenue une pratique courante.
D) Les tombes n'étaient plus marquées.

A) 1975
B) 1990
C) 1983
D) 2007

A) 1000 km²
B) 700 km²
C) 300 km²
D) 500 km²

A) Pargas
B) Åland
C) Korpo
D) Nagu

A) Certificat PAN Parks
B) Certification Green Globe
C) Site du patrimoine mondial de l'UNESCO
D) Prix Blue Flag

A) Le développement de nouvelles industries de la pêche.
B) La promotion du développement urbain.
C) La protection du paysage culturel de l'archipel.
D) La construction de complexes touristiques.

A) Environ 3 à 4,2 mm par an
B) 10 à 12 mm par an
C) 5 à 6 mm par an
D) 1 à 2 mm par an

A) Sites de peuplements préhistoriques
B) Zones urbaines modernes
C) Ports commerciaux
D) Zones industrielles

A) Uniquement par bateau depuis Helsinki.
B) Par train, directement vers chaque port.
C) Uniquement via un service de ferry au départ de Turku.
D) Par la route, avec des correspondances en bus.

A) La cueillette est autorisée uniquement avec un permis spécial.
B) La cueillette est interdite.
C) La cueillette est autorisée.
D) La cueillette est autorisée uniquement pendant certaines périodes de l'année.

A) Vélo
B) Voiture
C) Bateau
D) Train