Loi d'Ohm - Quiz
A) Loi de conservation de l'énergie. B) Principe de l'induction magnétique. C) Deuxième loi du mouvement de Newton. D) Relation entre la tension, le courant et la résistance.
A) Varistor B) Tension C) Volume D) Vélocité
A) Impédance B) Inductance C) Actuel D) Résistance
A) Résistance B) Réticence C) Résistance D) Réactance
A) Devient négatif B) Diminutions C) Augmentations D) Reste inchangé
A) Michael Faraday B) Georg Simon Ohm C) Nikola Tesla D) Thomas Edison
A) Devient zéro B) Devient négatif C) Reste inchangé D) Augmentations
A) Volt (V) B) Ohm (Ω) C) Ampère (A) D) Watt (W)
A) Le courant est constant quelle que soit la tension. B) Le courant est directement proportionnel à la tension. C) La tension est inversement proportionnelle au courant. D) La résistance est exponentielle avec le courant.
A) Chimie B) Physique C) Génie électrique D) Biologie
A) La loi de Newton sur le refroidissement B) Loi de Hooke C) Loi d'Ohm D) Loi de Boyle
A) Triplés actuels B) Le courant reste le même C) Doubles actuels D) Moitiés actuelles
A) I = V * R B) I = R / V C) I = V / R D) I = V - R
A) Condensateur B) Diode C) Transformateur D) Résistance
A) 20 ohms B) 5 ohms C) 8 ohms D) 0,2 ohms
A) 12 volts B) 7 volts C) 24 volts D) 1,33 volt
A) Résistances B) Matériaux non-ohmiques C) Matériaux ohmiques D) Conducteurs
A) Mho B) Volt C) Siemens D) Ohm
A) Felix Bloch B) Paul Drude C) Arnold Sommerfeld D) J. J. Thomson
A) Le modèle de l'électron libre B) La théorie quantique des bandes de solides C) Le modèle de Bloch D) Le modèle de Drude
A) Bruit quantique B) Bruit de Johnson-Nyquist C) Bruit thermique D) Bruit de Maxwell
A) Densité de courant B) Champ électrique C) Résistivité du matériau D) Conductivité du matériau
A) James Clerk Maxwell B) Henry Cavendish C) Georg Ohm D) Francis Ronalds
A) Bocaux de Leyde B) Thermocouples C) Électromètre à feuille d'or D) Piles voltaïques
A) Galvanomètre B) Ampèremètre C) Oscilloscope D) Voltmètre
A) 1855 B) 1814 C) 1827 D) 1879
A) Hostilité, qualifié de 'réseau de chimères invraisemblables' B) Soutien du ministre de l'Éducation C) Acceptation et éloges immédiats D) Indifférence
A) La nature est chaotique et imprévisible. B) Les vérités scientifiques peuvent être déduites uniquement par le raisonnement, sans nécessiter d'expériences. C) Les mathématiques n'ont aucun rôle dans la science. D) Les expériences sont essentielles pour comprendre la nature.
A) Les électrons sont immobiles dans un conducteur. B) Les électrons ne contribuent pas à la conduction électrique. C) Les électrons ne se déplacent que lorsqu'ils sont chauffés. D) Les électrons de conduction se déplacent de manière aléatoire, avec une dérive causée par un champ électrique.
A) Les électrons n'interagissent pas avec la structure cristalline. B) Les électrons se propagent sous forme d'ondes à travers la structure cristalline d'un solide. C) Les électrons sont immobiles au sein de la structure cristalline. D) Les électrons ne se dispersent qu'en interagissant avec d'autres électrons.
A) L'échelle microscopique B) L'échelle quantique C) L'échelle macroscopique D) L'échelle atomique
A) p = −eEτ B) R = V/I C) I = V/R D) V = IR
A) Soustraction B) Division C) Multiplication D) Addition
A) Dispositif capacitif B) Dispositif réactif C) Dispositif ohmique D) Dispositif non ohmique
A) Rectangle long ou symbole en zigzag B) Triangle pointant vers la droite C) Carré D) Cercle avec la lettre 'R'
A) Exponentielles complexes B) Sinusoïdes simples C) Fonctions linéaires D) Fonctions échelon
A) s, un paramètre complexe B) L, inductance C) R, résistance D) C, capacité
A) Admittance B) Réactance C) Conductance D) Impédance (Z)
A) Z = L/s B) Z = sL C) Z = s/L D) Z = 1/sL
A) Z = 1 / C B) Z = 1 / (sC) C) Z = C / s D) Z = s / C
A) La partie imaginaire B) Les deux parties de manière égale C) Aucune des deux parties D) La partie réelle
A) Une courbe exponentielle. B) Une hyperbole. C) Une ligne droite. D) Une parabole.
A) À une température variable. B) Dans un circuit ouvert. C) Dans des conditions de pression variables. D) À une température constante.
A) L'effet Seebeck. B) La loi d'Ohm. C) La première loi de Joule. D) L'effet Peltier.
A) Le principe de Fourier. B) Le principe d'Ohm. C) La première loi de Joule. D) Les équations de Maxwell.
A) Capacité B) Résistivité C) Conductivité D) Réactance
A) m_e n_e dv_e/dt = n_e e E + n_e m_e ν (v_i - v_e) - e n_e v_e × B B) m_e n_e dv_e/dt = -n_e e E - n_e m_e ν (v_i - v_e) + e n_e v_e × B C) m_e n_e dv_e/dt = -n_e e E + n_e m_e ν (v_i - v_e) - e n_e v_e × B D) m_e n_e dv_e/dt = n_e e E - n_e m_e ν (v_i - v_e) + e n_e v_e × B
A) σ = n_e * e² * ν * m_e B) σ = n_e * e² / (ν * m_e) C) σ = n_e * e³ / (ν * m_e) D) σ = n_e * e / (ν * m_e)
A) ρ = σ / 2 B) ρ = σ + 1 C) ρ = σ × 2 D) ρ = σ⁻¹ |
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où un test de math n'est qu'à un clic du bout des doigtsu bout des doigts.