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A) Génétique des populations B) Génie génétique C) Génétique évolutive D) Génétique humaine
A) Techniques spécifiques de thérapie génique B) Impacts de l'environnement sur l'expression des gènes C) Prédictions des fréquences des allèles dans une population D) Modèles d'héritage génétique
A) Accouplement non aléatoire B) Taille constante de la population C) Mutation D) Flux génétique important
A) Réduction spectaculaire de la taille de la population entraînant une perte de diversité génétique B) Stabilisation du taux de mutation C) Flux génétique entre différentes populations D) Augmentation progressive de la taille de la population
A) Taux d'accumulation des mutations B) Nombre total d'allèles dans un organisme C) Événements de recombinaison génétique D) Proportion d'un allèle spécifique dans une population
A) Augmente la diversité génétique en introduisant de nouveaux allèles B) N'a pas d'effet sur la diversité génétique C) Diminue la diversité génétique en réduisant la fréquence des allèles D) Stabilise la diversité génétique au fil du temps
A) Formation de paires de gènes non homologues B) Échange de matériel génétique entre différents chromosomes C) Barrière à la recombinaison génétique D) Les gènes situés sur le même chromosome sont plus souvent hérités ensemble.
A) Nombre de chromosomes dans un organisme B) Fréquence des combinaisons de génotypes spécifiques C) Présence de différents allèles au niveau d'un loci génétique particulier D) Gènes favorables à la sélection naturelle
A) Facteurs clés affectant l'expression des gènes B) Fréquence des caractères avantageux dans une population C) Taux d'accumulation des mutations dans le temps D) Poids des allèles délétères dans une population
A) Renforce la sélection naturelle au sein des populations B) Entraîne des taux de mutation rapides C) Réduit la diversité génétique en augmentant l'homozygotie D) Favorise la dérive et la variation génétiques
A) Augmentation de la dérive génétique et de la fréquence des allèles B) Augmente les taux de mutation dans les populations isolées C) Limite l'impact du flux génétique entre les populations D) Préserve la diversité génétique en réduisant la dérive génétique
A) Transfert de gènes d'un organisme à un autre B) Échange de matériel génétique entre chromosomes homologues C) Formation des gamètes lors de la méiose D) Mutations modifiant la séquence de l'ADN
A) Création d'organismes génétiquement modifiés pour l'agriculture B) Accélérer le rythme de la sélection naturelle dans les écosystèmes C) Étudier la sélection artificielle dans des environnements contrôlés D) Comprendre la diversité génétique pour protéger les espèces menacées
A) Présence de plusieurs allèles à un locus génétique spécifique B) Sélection contrôlée des caractéristiques souhaitées C) Élimination de la variation génétique au fil du temps D) Différenciation génétique entre les populations
A) La duplication rapide du génome en est la conséquence B) Dépend de la sélection artificielle pour des caractéristiques spécifiques C) Favorise les caractéristiques qui augmentent le succès de la reproduction dans un environnement donné. D) Encourage les schémas de reproduction aléatoires au sein des populations
A) James Watson, Francis Crick et Maurice Wilkins B) John Maynard Smith, George R. Price et W. D. Hamilton C) Sewall Wright, J. B. S. Haldane et Ronald Fisher D) Charles Darwin, Gregor Mendel et Thomas Hunt Morgan
A) La transmission par mélange B) La transmission mendélienne C) Le principe de Hardy-Weinberg D) La génétique quantitative
A) La théorie neutre de l'évolution moléculaire B) L'hypothèse de l'horloge moléculaire C) L'équilibre de Hardy-Weinberg D) Le paysage adaptatif
A) Équilibre de Hardy-Weinberg B) Hérédité par mélange C) Sélection naturelle D) Dérive génétique
A) Thomas Hunt Morgan B) Charles Darwin C) Richard Lewontin D) Gregor Mendel
A) Sergei Chetverikov B) Theodosius Dobzhansky C) T. H. Morgan D) E. B. Ford
A) Lamarchisme et orthogenèse B) Facteurs écologiques C) Cadre mathématique des causes de l'évolution D) Polymorphismes génétiques
A) La sélection naturelle en tant que force dominante B) Le lamarckisme C) La dérive génétique D) L'orthogenèse
A) Russie B) Allemagne C) États-Unis D) Grande-Bretagne
A) E. B. Ford B) Des généticiens russes tels que Sergei Chetverikov C) T. H. Morgan D) R.A. Fisher
A) Soutien à l'orthogenèse B) Accent mis sur la dérive génétique C) Orientation vers la sélection naturelle en tant que force dominante D) Concentration sur les taux de mutation
A) Adaptations B) Échantillonnage aléatoire C) Sélection naturelle D) Pressions environnementales
A) V_t = p + q B) V_t ≈ pq(1 - exp(-t/(2N_e))) C) V_t = p/q D) V_t = pq
A) Eucaryotes. B) Virus. C) Fongues. D) Procaryotes.
A) Saccharomyces cerevisiae. B) Les chloroplastes. C) Des rotifères bdélloides eucaryotes. D) Callosobruchus chinensis.
A) Sites non synonymes. B) Régions intrones. C) Sites régulateurs. D) Sites synonymes.
A) Dépendante de la taille de la population. B) Égale au taux de mutation. C) Des nombres élevés. D) Proche de zéro.
A) freq(AA) = q2, freq(aa) = p2, freq(Aa) = pq. B) freq(AA) = pq, freq(aa) = p2, freq(Aa) = q2. C) freq(AA) = p, freq(aa) = q, freq(Aa) = 2p. D) freq(AA) = p2, freq(aa) = q2, freq(Aa) = 2pq.
A) Variabilité du taux de mutation. B) Pression de sélection. C) Dérive génétique. D) Neutralité.
A) Les taux de mutation. B) Les éléments transposables. C) La robustesse. D) La taille effectrice de la population. |