A) Outil utilisé dans l'édition pour la clarté B) Un genre littéraire C) Une première ligne ou un premier paragraphe qui attire l'attention du lecteur D) Un type de ponctuation utilisé pour terminer une phrase
A) La morale de l'histoire B) Le titre de l'histoire C) Le parcours de l'auteur D) Le point de vue dans lequel l'histoire est racontée
A) Fantaisie B) Biographie C) Fiction historique D) Mystère
A) Générer des idées et inspirer la créativité B) Pour créer des illustrations C) Critiquer les travaux achevés D) Pour soumettre des manuscrits
A) L'ordre des événements B) Le genre de l'histoire C) La longueur de l'histoire D) La vitesse à laquelle l'histoire se déroule
A) Une introduction au conflit B) La mise en place du point culminant C) La résolution ou l'issue de l'intrigue D) L'objectif principal du protagoniste
A) Se concentrer uniquement sur le dialogue B) Révéler l'intrigue dans le premier paragraphe C) Pour résumer rapidement l'histoire D) Utiliser un langage descriptif et des actions pour évoquer des émotions plutôt que de les énoncer d'emblée.
A) L'apparence physique des personnages B) Le style et le ton dans lesquels l'histoire est racontée C) Localisation de l'auteur D) Le cadre de l'histoire
A) Essais académiques B) Articles journalistiques uniquement C) Romans, biographies, nouvelles, poèmes D) Manuels techniques et rapports
A) Universités, lycées, formations pour adultes B) Uniquement dans les instituts techniques C) Uniquement sur des plateformes en ligne D) Exclusivement dans les écoles primaires
A) Programmes de doctorat B) Diplômes de premier cycle C) Cours de formation D) Programmes de certification
A) Caleb González B) Gregory Stephens C) Kay Boyle D) Louis Menand
A) Kazuo Ishiguro B) Michael Chabon C) Kevin Brockmeier D) Youngjoo Yi
A) Chinoise B) Japonaise C) Indienne D) Coréenne
A) Justice restaurative B) Justice rétributive C) Justice compensatoire D) Justice dissuasive
A) Génération d'idées B) Compétences en prise de parole en public C) Structure narrative D) Techniques de correction
A) Favorise l'isolement. B) Augmente la motivation grâce à la libération de dopamine. C) Diminue les performances scolaires. D) Réduit la résilience.
A) Participation à des équipes sportives B) Salons scientifiques C) Concours de mathématiques D) Clubs d'écriture, revues littéraires
A) Étude individuelle B) Format de séminaire C) Format de cours magistral D) Tutoriels en ligne
A) Caleb González B) Kay Boyle C) Louis Menand D) Gregory Stephens
A) L'écriture créative suit des règles strictes. B) L'écriture académique offre une plus grande liberté. C) L'écriture académique met l'accent sur les récits personnels. D) L'écriture créative met l'accent sur l'expression personnelle.
A) Ian McEwan B) Michael Chabon C) Kazuo Ishiguro D) Stephen King
A) Floride B) Californie C) New York D) Texas
A) Mouvement pour la libération des femmes B) Mouvement pour les droits civiques C) Mouvement environnemental D) Mouvement pour les droits des détenus
A) Fusillades de Kent State B) Émeute à la prison d'Attica C) Manifestations contre la guerre du Vietnam D) Émeutes de Watts
A) 2000 B) 2010 C) 1997 D) 1985 |