Rat musqué - Examen
A) Rongeur B) Poisson C) Oiseau D) Reptile
A) Déserts B) Montagnes C) Prairies D) Zones humides
A) Pieds palmés B) Balances C) Griffes D) Palmes
A) Spiky (en pointillé) B) Plume C) Fourrure D) Écailles
A) Troupeau B) Emballage C) Colonie D) L'école
A) Printemps B) L'hiver C) L'été D) Automne
A) Vert B) Orange C) Noir D) Blanc
A) Extrait de vanille B) Huile de lavande C) Pine Sol D) Castoreum
A) 10-15 B) 20-25 C) 4-8 D) 1-2
A) Ondatra zibethicus B) Castor canadensis C) Rattus norvegicus D) Neofiber alleni
A) 100 à 150 g B) 0,6 à 2 kg (1,25 à 4,5 livres) C) 10 à 15 kg D) 3 à 5 kg
A) Plus d'une heure B) De 5 à 10 minutes C) De 30 à 40 minutes D) De 12 à 17 minutes
A) Castor B) Rat brun C) Campagnol D) Rat musqué à queue ronde (Neofiber alleni)
A) Elle possède une membrane interdigitale, comme les pieds arrière. B) Elle est constituée de poils et sert à la propulsion. C) Elle est recouverte d'écailles et sert à assurer la stabilité directionnelle. D) Elle est longue et duveteuse, et procure de la chaleur.
A) Dans les berges avec des entrées sous-marines B) Dans les champs ouverts C) Dans des terriers souterrains, éloignés de l'eau D) Sur les branches d'arbres
A) Fruits et noix B) Insectes et vers C) Typha et autres végétaux aquatiques D) Céréales et graines
A) Les loutres, les tortues serpentine, les hérons, les crapauds, les gros poissons comme le brochet et le black bass. B) Les faucons, les aigles et les hiboux. C) Les castors, les cerfs et les écureuils. D) Les renards, les coyotes et les loups.
A) Un couple mâle et femelle avec leurs petits. B) Des individus vivant seuls. C) De grands groupes d'adultes non apparentés. D) Plusieurs mâles avec une seule femelle.
A) En les obstruant avec de la végétation, qu'elles remplacent quotidiennement. B) En construisant un mur de neige autour d'elles. C) En les laissant ouvertes. D) En les recouvrant de pierres.
A) Elles épuisent les ressources en eau. B) Elles augmentent l'érosion des sols. C) Elles contribuent à maintenir les zones ouvertes, qui offrent un habitat aux oiseaux aquatiques. D) Elles pollinisent les plantes.
A) Chaque mois B) Quatre à cinq fois C) Deux ou trois fois D) Une fois
A) Il conserve sa couleur d'origine. B) Il devient rouge vif. C) Il devient complètement blanc. D) Il devient partiellement gris.
A) Afrique B) Amérique du Nord C) Uniquement l'Eurasie D) Uniquement l'Amérique du Sud
A) Léopard B) Lion C) Tigre D) Chacal doré
A) 5 à 10 cm B) 100 à 120 cm C) 20 à 35 cm (8 à 14 pouces) D) 50 à 60 cm
A) Ils ne servent que de proies pour les oiseaux. B) Ils sont des prédateurs au sommet de la chaîne alimentaire. C) Ils constituent une source de nourriture importante pour de nombreux prédateurs. D) Ils n'ont pas de rôle significatif.
A) 10–20 cm B) 150–200 cm C) 40–70 cm (16–28 pouces) D) 80–100 cm
A) Pour attirer les partenaires. B) Pour se prélasser au soleil. C) Construites à partir de morceaux de végétation maintenus par une structure de branches. D) Pour stocker de la nourriture pour l'hiver.
A) Actives uniquement l'après-midi. B) Principalement actives la nuit ou au crépuscule et à l'aube. C) Actives uniquement pendant la journée. D) Actives tout au long de la journée.
A) En construisant des barrages. B) En plantant des arbres. C) En contribuant à maintenir les zones ouvertes qui offrent un habitat aux oiseaux aquatiques. D) En creusant des trous profonds.
A) Leur population suit un cycle régulier de croissance et de déclin spectaculaire sur une période de six à dix ans. B) Leur population reste stable. C) Leur population augmente indéfiniment. D) Leur population est en constante diminution.
A) Pour le transport. B) Uniquement dans le cadre de la recherche médicale. C) Comme animaux de compagnie. D) Comme source de nourriture et de fourrure.
A) "Aime l'eau" B) "Ressemblant à un rat" C) "Musqué" D) "Porteur de fourrure"
A) Huron B) Abénaqui C) Algonguien D) Français
A) Nord du Mexique B) Canada C) États-Unis D) Floride
A) Renards B) Coyotes C) Ours D) Alligators
A) Schistosoma mansoni B) Taenia solium C) Plasmodium falciparum D) Metorchis conjunctus
A) 50–60 % B) 90–99 % C) 70–80 % D) 10–20 %
A) 25% B) 75% C) 15% D) 50%
A) La fabrication de bonnets d'hiver. B) Le tissage de couvertures. C) La confection de robes cérémonielles. D) La production de gants et de mitaines.
A) Le calendrier des migrations printanières B) Les régularités des précipitations pour l'année à venir C) Les niveaux de chutes de neige en hiver D) Les rendements des récoltes
A) Les glandes odoriférantes. B) Leurs pattes arrière. C) Leur queue. D) Toute la fourrure et les moustaches. |
Créé avec That Quiz —
où un test de math n'est qu'à un clic du bout des doigtsu bout des doigts.