A) Oxygène B) Dioxyde de carbone C) Vapeur d'eau D) Azote
A) Azote B) Argon C) Dioxyde de carbone D) Oxygène
A) Géologie B) Océanographie C) Météorologie D) Climatologie
A) Sublimation B) Condensation C) Évaporation D) Précipitations
A) Le méthane B) Oxyde nitreux C) Vapeur d'eau D) Dioxyde de carbone
A) Pression atmosphérique B) Courants marins C) Topographie D) Éruptions solaires
A) Effet de serre B) El Niño C) Inclinaison de l'axe de la Terre D) Marées
A) Stratosphère B) Thermosphère C) Mésosphère D) Troposphère
A) Saturne B) Lune C) Soleil D) Mars
A) Racines latines liées à la météorologie. B) Origines françaises liées à la géographie. C) Termes arabes désignant les conditions atmosphériques. D) Les mots grecs κλίμα (klima, signifiant "pente") et -λογία (-logia).
A) Au moins 30 ans B) 5 ans C) 10 ans D) 50 ans
A) Modèles de prévision météorologique à court terme B) Moyennes mensuelles des précipitations C) Variations quotidiennes de la température D) Oscillation El Niño-Sud (ENSO)
A) Shen Kuo B) Francis Galton C) Edmund Halley D) Hippocrate
A) Prévision météorologique B) Réchauffement climatique C) Cartographie des courants océaniques D) Déterminisme climatique
A) Edmund Halley B) Francis Galton C) Shen Kuo D) Hippocrate
A) Anémomètres et hygromètres B) Télescopes et microscopes C) Sismographes et barographes D) Thermomètres et baromètres
A) Edmund Halley B) Helmut Landsberg C) Benjamin Franklin D) Francis Galton
A) Helmut Landsberg B) Benjamin Franklin C) Edmund Halley D) Francis Galton
A) Pendant la Révolution scientifique. B) Au début du 20ème siècle. C) Dans les années 1970 et par la suite. D) Dans la Grèce antique.
A) Fréquence des ouragans B) Prévisions climatiques futures C) Tendances météorologiques actuelles D) Climats passés
A) Climatologie des tornades B) Climatologie synoptique C) Paléoclimatologie D) Hydroclimatologie
A) Étudier les schémas actuels des ouragans. B) Analyser les changements climatiques dans l'histoire humaine. C) Déterminer la fréquence des ouragans sur des millénaires. D) Reconstituer les climats passés à partir de carottes de glace.
A) Saisie manuelle des données B) Utilisation exclusive de données historiques C) Modèles statistiques ou mathématiques D) Observation directe des nuages
A) Évolutions des technologies de mesure B) Techniques de mesure cohérentes C) Composition atmosphérique stable D) Température mondiale uniforme
A) L'urbanisation provoque l'effet d'îlot de chaleur urbain. B) Les villes ont moins de pollution. C) Les zones rurales sont plus fraîches en raison de la présence de plus de végétation. D) Les zones urbaines reçoivent plus de lumière solaire.
A) Le rayonnement solaire entrant et le rayonnement infrarouge émis. B) La vitesse et la direction du vent. C) Les niveaux d'humidité. D) Les courants océaniques.
A) Ils provoquent un refroidissement immédiat. B) Ils incluent des effets radiatifs qui prédisent une augmentation des températures. C) Ils réduisent la pression atmosphérique. D) Ils diminuent l'albédo de la Terre.
A) Modèles du système terrestre B) Modèle simple de transfert de chaleur radiative C) Modèles radiatifs-convectifs D) Modèles couplés atmosphère-océan
A) Seulement la banquise B) Seulement les océans C) La biosphère D) Seulement l'atmosphère
A) Vitesse du vent B) Humidité C) Niveaux de précipitations D) Continentalité
A) Végétation B) Niveaux de rayonnement solaire C) Courants océaniques D) Schémas de vents
A) Au XIXe siècle B) Au XVIIe siècle C) Au XXe siècle D) Au XVIIIe siècle
A) Thermosphère B) Mésosphère C) Stratosphère D) Troposphère
A) Échelles de temps décennales B) Annuellement C) Entre deux et sept ans D) De 30 à 60 jours
A) Les champs magnétiques B) La chaleur géothermique C) Le soleil D) L'activité volcanique
A) Une diminution du niveau de la mer. B) Le système climatique se refroidit. C) Des régimes météorologiques stables. D) Le système climatique se réchauffe.
A) Stabilisation des régimes de marées B) Élévation du niveau de la mer C) Baisse du niveau de la mer D) Augmentation de la salinité de l'océan
A) Les niveaux de la mer augmentent considérablement. B) Les régimes de précipitations restent inchangés. C) La Terre connaît un refroidissement. D) Le système climatique de la Terre se réchauffe.
A) Facteurs d'origine humaine. B) Systèmes météorologiques à court terme. C) Modèles hebdomadaires de précipitations. D) Variations quotidiennes de la température.
A) Couche limite terrestre. B) Couche limite atmosphérique. C) Couche limite océanique. D) Couche limite hydrologique.
A) La technique de l'analogie. B) La modélisation numérique. C) L'analyse statistique. D) Les méthodes empiriques. |