Politique publique - Quiz
A) Pouvoir exécutif B) Gouvernement local C) Pouvoir judiciaire D) Pouvoir législatif
A) Au profit d'entreprises privées B) Traiter les problèmes de société et améliorer le bien-être des citoyens C) Renforcer le contrôle du gouvernement D) Créer de la confusion et de la bureaucratie
A) Groupes d'intérêt B) Journalistes C) Influenceurs des médias sociaux D) Les juges
A) Un bien fourni uniquement par le secteur privé B) Un bien qui n'est accessible qu'aux riches C) Un bien dont la consommation n'est pas exclue et n'est pas rivale. D) Un bien qui nuit à la société
A) Obligation de suivre un régime alimentaire spécifique pour tous les individus B) Promouvoir des normes de beauté dans les établissements médicaux C) Manque de services de spa de luxe dans les hôpitaux D) Accès à des soins de santé abordables pour tous les citoyens
A) Manque de ressources et mauvaise exécution B) Une surabondance de politiques de soutien C) Une exécution rapide et sans faille D) Trop de participation du public
A) En promouvant des processus manuels et obsolètes B) En décourageant l'innovation et la créativité dans l'élaboration des politiques C) En facilitant la collecte de données, l'analyse et la communication des initiatives politiques D) En entravant la communication entre les décideurs politiques et les citoyens
A) Encourager l'inversion immédiate des politiques B) Promouvoir l'amnésie politique C) Ignorer les résultats des politiques passées D) L'influence des politiques mises en œuvre sur les décisions politiques futures
A) Éliminer toutes les réglementations environnementales B) Augmenter la pollution industrielle pour favoriser la croissance économique C) Exploiter les ressources naturelles sans aucune réglementation D) Protéger et conserver les ressources naturelles et lutter contre la pollution
A) Éviter de rendre compte des résultats des politiques B) Allouer les ressources de manière aléatoire C) Évaluer l'efficacité et l'impact des politiques dans la réalisation de leurs objectifs D) Créer de la paperasserie inutile pour les décideurs politiques
A) Un État qui interdit les programmes d'aide sociale B) Un État qui offre un éventail de services et d'avantages sociaux à ses citoyens. C) Un État qui ignore le bien-être de ses citoyens D) Un État qui se concentre uniquement sur la croissance économique
A) Pouvoir législatif B) Pouvoir exécutif C) Pouvoir judiciaire D) Branche administrative
A) La contribution des citoyens peut influencer les résultats des politiques et responsabiliser les décideurs. B) Les citoyens n'ont aucune influence sur les décisions politiques C) Les citoyens ne sont pas autorisés à participer aux discussions politiques D) La participation des citoyens mène au chaos et à la confusion
A) Application B) Mise en œuvre C) Élaboration des politiques D) Légitimation
A) Maintien des politiques. B) Mise en œuvre descendante (de haut en bas). C) Mise en œuvre ascendante (de bas en haut). D) Phase de définition de l'agenda.
A) Le modèle de gouvernance traditionnel. B) Le modèle de politique incrémentale. C) Le modèle de gouvernance prospective. D) Le modèle de politique réactive.
A) Efforts de conservation de l'environnement B) Territoires coloniaux C) Initiatives d'échange culturel D) Programmes de développement économique
A) Politique étayée par des faits B) Politique axée sur la recherche C) Politique basée sur les données D) Politique éclairée par les données
A) Élaboration de la politique B) Mise en œuvre C) Définition des priorités D) Évaluation
A) Mise en œuvre B) Élaboration des politiques C) Mécanismes de mise en œuvre D) Légitimation
A) Suzanne Mettler B) Frank Baumgartner C) Paul Sabatier D) John Kingdon
A) Uniquement l'Université de Durham et la Lee Kuan Yew School of Public Policy. B) Uniquement la Balsillie School of International Affairs et la Blavatnik School of Government. C) Seules les institutions de troisième cycle, comme Harvard et LSE. D) Plusieurs universités, mais le texte ne précise pas lesquelles offrent des programmes de premier cycle.
A) Milton Friedman B) Adrian Smith C) Adam Smith D) John Maynard Keynes
A) Paul Sabatier B) John Kingdon C) Sharique Hassan Manazir D) Suzanne Mettler
A) Abandon des politiques B) Définition de l'ordre du jour C) Mise en œuvre des politiques D) Évaluation des politiques
A) 1985 B) 2001 C) 2010 D) 1996
A) Fabriquer B) Impôt C) Informer D) Acheter
A) James Q. Wilson B) John Kingdon C) Herbert Simon D) Anthony Downs
A) Cinq B) Six C) Quatre D) Trois
A) Mise en œuvre B) Élaboration des politiques C) Définition de l'ordre du jour D) Évaluation
A) Elle favorise l'utilisation de modèles de politiques cycliques. B) Elle vise une compréhension plus approfondie, au-delà des modèles de la théorie du choix rationnel. C) Elle se concentre sur le maintien des politiques existantes sans modification. D) Elle met l'accent sur les stratégies de mise en œuvre descendantes (du haut vers le bas).
A) Harold Lasswell B) David Easton C) John Kingdon D) Charles Lindblom
A) John Kingdon B) Paul Sabatier C) Sharique Hassan Manazir D) Frank Baumgartner
A) Les décideurs politiques liés à des élus. B) Les citoyens individuels sans rôle formel. C) Les dirigeants du secteur privé. D) Uniquement les organisations non gouvernementales. |
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