Politique publique
A) Pouvoir judiciaire B) Gouvernement local C) Pouvoir législatif D) Pouvoir exécutif
A) Au profit d'entreprises privées B) Traiter les problèmes de société et améliorer le bien-être des citoyens C) Renforcer le contrôle du gouvernement D) Créer de la confusion et de la bureaucratie
A) Groupes d'intérêt B) Journalistes C) Influenceurs des médias sociaux D) Les juges
A) Un bien fourni uniquement par le secteur privé B) Un bien qui n'est accessible qu'aux riches C) Un bien dont la consommation n'est pas exclue et n'est pas rivale. D) Un bien qui nuit à la société
A) Promouvoir des normes de beauté dans les établissements médicaux B) Obligation de suivre un régime alimentaire spécifique pour tous les individus C) Accès à des soins de santé abordables pour tous les citoyens D) Manque de services de spa de luxe dans les hôpitaux
A) Une surabondance de politiques de soutien B) Trop de participation du public C) Une exécution rapide et sans faille D) Manque de ressources et mauvaise exécution
A) En décourageant l'innovation et la créativité dans l'élaboration des politiques B) En facilitant la collecte de données, l'analyse et la communication des initiatives politiques C) En promouvant des processus manuels et obsolètes D) En entravant la communication entre les décideurs politiques et les citoyens
A) Encourager l'inversion immédiate des politiques B) Promouvoir l'amnésie politique C) L'influence des politiques mises en œuvre sur les décisions politiques futures D) Ignorer les résultats des politiques passées
A) Éliminer toutes les réglementations environnementales B) Augmenter la pollution industrielle pour favoriser la croissance économique C) Protéger et conserver les ressources naturelles et lutter contre la pollution D) Exploiter les ressources naturelles sans aucune réglementation
A) Allouer les ressources de manière aléatoire B) Créer de la paperasserie inutile pour les décideurs politiques C) Éviter de rendre compte des résultats des politiques D) Évaluer l'efficacité et l'impact des politiques dans la réalisation de leurs objectifs
A) Un État qui interdit les programmes d'aide sociale B) Un État qui ignore le bien-être de ses citoyens C) Un État qui offre un éventail de services et d'avantages sociaux à ses citoyens. D) Un État qui se concentre uniquement sur la croissance économique
A) Pouvoir judiciaire B) Pouvoir exécutif C) Branche administrative D) Pouvoir législatif
A) Les citoyens ne sont pas autorisés à participer aux discussions politiques B) La participation des citoyens mène au chaos et à la confusion C) Les citoyens n'ont aucune influence sur les décisions politiques D) La contribution des citoyens peut influencer les résultats des politiques et responsabiliser les décideurs.
A) Légitimation B) Application C) Mise en œuvre D) Élaboration des politiques
A) Mise en œuvre descendante (de haut en bas). B) Phase de définition de l'agenda. C) Mise en œuvre ascendante (de bas en haut). D) Maintien des politiques.
A) Le modèle de politique incrémentale. B) Le modèle de gouvernance prospective. C) Le modèle de politique réactive. D) Le modèle de gouvernance traditionnel.
A) Programmes de développement économique B) Territoires coloniaux C) Initiatives d'échange culturel D) Efforts de conservation de l'environnement
A) Politique éclairée par les données B) Politique basée sur les données C) Politique axée sur la recherche D) Politique étayée par des faits
A) Définition des priorités B) Mise en œuvre C) Élaboration de la politique D) Évaluation
A) Mise en œuvre B) Mécanismes de mise en œuvre C) Légitimation D) Élaboration des politiques
A) Paul Sabatier B) Frank Baumgartner C) Suzanne Mettler D) John Kingdon
A) Uniquement la Balsillie School of International Affairs et la Blavatnik School of Government. B) Seules les institutions de troisième cycle, comme Harvard et LSE. C) Plusieurs universités, mais le texte ne précise pas lesquelles offrent des programmes de premier cycle. D) Uniquement l'Université de Durham et la Lee Kuan Yew School of Public Policy.
A) Milton Friedman B) Adrian Smith C) John Maynard Keynes D) Adam Smith
A) John Kingdon B) Sharique Hassan Manazir C) Suzanne Mettler D) Paul Sabatier
A) Abandon des politiques B) Définition de l'ordre du jour C) Évaluation des politiques D) Mise en œuvre des politiques
A) 2010 B) 1985 C) 1996 D) 2001
A) Informer B) Impôt C) Acheter D) Fabriquer
A) John Kingdon B) Herbert Simon C) James Q. Wilson D) Anthony Downs
A) Quatre B) Cinq C) Trois D) Six
A) Évaluation B) Élaboration des politiques C) Définition de l'ordre du jour D) Mise en œuvre
A) Elle met l'accent sur les stratégies de mise en œuvre descendantes (du haut vers le bas). B) Elle se concentre sur le maintien des politiques existantes sans modification. C) Elle vise une compréhension plus approfondie, au-delà des modèles de la théorie du choix rationnel. D) Elle favorise l'utilisation de modèles de politiques cycliques.
A) Charles Lindblom B) John Kingdon C) Harold Lasswell D) David Easton
A) Paul Sabatier B) John Kingdon C) Sharique Hassan Manazir D) Frank Baumgartner
A) Les citoyens individuels sans rôle formel. B) Les décideurs politiques liés à des élus. C) Uniquement les organisations non gouvernementales. D) Les dirigeants du secteur privé. |
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