A) falso B) verdadero
A) evaluar prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, redactar Informe tecnológico B) problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico C) prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico
A) falso B) verdadero
A) recomendable el uso de guantes de protección B) obligatorio el uso de guantes de protección C) obligatorio el uso de zapatos de protección
A) obligatorio el uso de zapatos de protección B) recomendable el uso de zapatos de protección C) obligatorio el uso de guantes de protección
A) recomendable el uso de protecciones para los ojos B) obligatorio el uso de protecciones para los ojos C) obligatorio el uso de gafas de sol cuadradas para ir a la playa
A) que se pueden usar auriculares para escuchar música B) recomendable el uso de protecciones para los oídos C) obligatorio el uso de protecciones para los oídos
A) permitido hacer fuego B) prohibido hacer fuego C) obligatorio hacer fuego
A) prohibido hacer manualidades B) no tocar C) permitido tocar
A) no correr B) no caminar C) correr lo más rápido que se pueda
A) no fumar B) permitido hacer hogueras C) peligro de incendio
A) peligro, sustancias tóxicas B) permitido tirar huesos a los perros C) peligro, piratas cerca
A) papel B) mesa C) lápiz D) goma
A) la piedra B) el papel C) el móvil
A) fibras vegetales B) plástico C) metal
A) verdadero B) falso
A) mayor que el A5 pero menor que el A1 B) menor que el A5 pero mayor que el A1 C) no existe el papel A4
A) que no tenga uso alguno B) que tenga un precio muy muy caro C) que cubra una necesidad de los clientes
A) publicidad B) precio C) vacaciones
A) Sí, cuanto más caro sea el coche más caro serán los repuestos B) No, cuanto más caro sea un coche más baratos serán los repuestos C) No, porque los repuestos no sirven para nada
A) duren para siempre B) se estropeen todos al mes de comprarlos C) se estropeen en un momento determinado
A) que no se puede borrar B) que su tinta siempre es azul C) que se puede borrar
A) la duración de la mina B) el color de la mina C) la dureza de la mina
A) dura B) muy blanda C) blanda
A) brillante B) muy duro C) opaco
A) romperse facilmente B) no destruir el papel C) poderse comer
A) el cuerpo de metal, y la mina de plástico B) el cuerpo de madera, y la mina de grafito C) la mina de madera, y el cuerpo de grafito
A) no, depende de lo que se quiera borrar se usará una más dura o más blanda B) no, pero todas son muy duras, para romper el papel C) si, todas las gomas borran igual
A) un clavo B) miga de pan C) una lija
A) el papel pesa igual por metro cuadrado B) el papel pesa más por metro cuadrado C) el papel pesa menos por metro cuadrado
A) escuadra, cartabón y compás B) compás, goma y cartabón C) escuadra, lápiz y papel
A) sí, y no tiene porque ser un dibujo exacto B) no, esa es la definición de croquis C) sí, pero si tiene que tener las medidas
A) verdadero B) falso, porque no lleva las medidas
A) nos permite dibujar un objeto en tres dimensiones sobre un papel B) nos permite dibujar un objeto sin dimensiones C) nos permite dibujar un objeto con todos sus colores, en dos dimensiones
A) va inclinado con cierto ángulo para dar sensación de fondo B) va en vertical C) va horizontal también para que el objeto quede plano
A) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico B) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico C) una perspectiva para dibujar objetos en tres dimensiones
A) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico B) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real C) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico
A) la relación matemática de las medidas que existe entre el dibiujo y el objeto real B) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real C) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico
A) 11000 B) 100 C) 1000
A) 20 metros B) 800 cm C) 400 cm
A) No, solo hay un lado desde el cual el dibujo se ve correctamente B) Sí, da lo mismo desde donde se mire, siempre de ve igual C) Tiene siempre dos lados desde donde se ve bien
A) advertencia B) obligación C) prohibición
A) prohibición B) advertencia C) obligación
A) advertencia B) obligación C) recomendación
A) número pi B) número alpha C) número áureo
A) 2,62 B) 1,618 C) 3,14
A) 2,62 B) 3,14 C) 1,618
A) número alpha B) número áureo C) número Pi
A) un croquis B) un retrato C) un boceto
A) Leonardo da Vinci B) Thomas Edisson C) Marck Anthony
A) Stephen Hawking B) Leonardo da Vinci C) Leonard Cohen
A) centímetros B) pulgadas C) cabellos D) pies
A) número áureo B) número omega C) número pi
A) Sí, el invento dice para todo lo que se puede usar B) No, porque todos los inventos solo tienen un uso C) No, a medida que se vaya usando se descubren nuevas utilidades
A) que no haya riesgo de asfixia si alguien se traga la tapa B) para poder ver bien la punta del bolígrafo C) para poder recargar la punta del bolígrafo
A) no tiene ninguna utilidad B) disminuir la presión interna y que no se salga la tinta C) para usarlo para silbar
A) que se pueda agarrar mejor B) sirva para lanzar bolitas C) no es cierto, son redondos
A) pulgada B) milla C) kilómetro |