Biologie de la conservation

1. La biologie de la conservation est une discipline scientifique qui vise à protéger et à préserver la biodiversité de la Terre. Elle consiste à étudier l'impact des activités humaines sur l'environnement, à identifier les espèces et les écosystèmes menacés et à élaborer des stratégies pour empêcher leur extinction. Les biologistes de la conservation travaillent à la restauration et au maintien d'écosystèmes sains, à la promotion de la durabilité et à la lutte contre les menaces que représentent la destruction des habitats, le changement climatique, la pollution et la surexploitation. En combinant des connaissances issues de domaines tels que la biologie, l'écologie, la génétique et la sociologie, la biologie de la conservation joue un rôle crucial dans la sauvegarde des ressources naturelles de la planète pour les générations futures.

Quel est l'objectif principal de la biologie de la conservation ?

A) Promouvoir l'urbanisation.
B) Protéger et préserver la biodiversité.
C) Exploiter les ressources naturelles à des fins économiques.
D) Éradiquer les espèces menacées.

2. Quel est l'objectif d'un corridor d'habitat ?

A) Diminuer la diversité génétique.
B) Relier les habitats isolés et faciliter le déplacement des espèces.
C) Limiter l'accès de l'homme aux espaces naturels.
D) Perturber la circulation de la faune entre les habitats.

3. Quel accord international vise à protéger les espèces menacées ?

A) CITES (Convention sur le commerce international des espèces de faune et de flore sauvages menacées d'extinction).
B) Accord de Paris.
C) Protocole de Kyoto.
D) ALENA (Accord de libre-échange nord-américain).

4. Qu'est-ce que le concept de "services écosystémiques" en biologie de la conservation ?

A) Le contrôle de la dynamique des écosystèmes.
B) La destruction des écosystèmes à des fins économiques.
C) L'exclusion de l'homme des habitats naturels.
D) Les avantages que les écosystèmes procurent à l'homme, tels que l'eau propre, la pollinisation et la purification de l'air.

5. Qu'est-ce que la liste rouge de l'UICN ?

A) Liste des espèces de poissons ayant une valeur commerciale.
B) Une liste de fleurs rares que l'on trouve dans les jardins botaniques.
C) Liste des espèces menacées établie par l'Union internationale pour la conservation de la nature.
D) Une liste d'espèces envahissantes.

6. Quel est le rôle des zoos dans la conservation ?

A) Les zoos ne participent pas aux efforts de conservation.
B) Les zoos participent à des programmes de reproduction d'espèces menacées.
C) Les zoos sont principalement axés sur le divertissement.
D) Les zoos encouragent la chasse aux espèces menacées.

7. À quoi fait référence le terme "espèce clé de voûte" ?

A) Espèce dont la priorité de conservation est faible.
B) Espèce facilement remplaçable dans l'écosystème.
C) Une espèce qui a un impact disproportionné sur son écosystème.
D) Une espèce qui n'existe que dans un habitat spécifique.

8. Quelle est la différence entre une espèce menacée et une espèce en danger ?

A) Le risque d'extinction d'une espèce en danger est plus élevé que celui d'une espèce menacée.
B) Une espèce menacée est plus gravement menacée qu'une espèce en danger.
C) Une espèce en danger n'est pas protégée par des efforts de conservation.
D) Il n'y a pas de différence entre les deux termes.

9. Quelle est l'importance des corridors dans la planification de la conservation ?

A) Les corridors contribuent au maintien de la diversité génétique et facilitent le déplacement des espèces entre des habitats fragmentés.
B) Les corridors isolent les populations d'espèces.
C) Les corridors perturbent la migration de la faune.
D) Les corridors n'ont aucun impact sur la conservation de la biodiversité.

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