A) Los ministros. B) Los jueces. C) Los parlamentarios. D) Los carabineros.
A) El Congreso Nacional. B) Los Tribunales de Justicia. C) El Gobierno de la República D) El Ministerio de Educación.
A) El aumento explosivo de la población urbana. B) Una depresión económica mundial. C) El estallido de la Primera Guerra Mundial. D) Una mayor igualdad entre las diferentes clases sociales
A) Volcanismo y sismicidad. B) Sequías e inundaciones prolongadas. C) Poca diversidad de formas de relieve D) Gran variedad de tipos de clima
A) Aumentar su consumo para gastar más B) Invertir su dinero para vender más C) Guardar su dinero para ahorrarlo D) Pagar sus impuestos para producir más
A) aumentar el poder de los pueblos B) evitar las guerras entre distintos países C) fomentar la igualdad de las naciones D) proteger la dignidad de las personas
A) la vegetación B) las precipitaciones C) la latitud D) la altitud
A) Político B) Económico C) Hidrográfico D) Físico
A) Distancia meridional B) Latitud C) Longitud D) Extensión Ecuatorial
A) Emperador B) Rey C) Faraón D) Escribas
A) Jerarquía social B) Cristianismo C) Politeísmo D) Monoteísmo
A) Gobernador B) Alcalde C) Presidente D) Intendente
A) Lago B) Océanos C) Afluentes D) Embalses
A) Tsunami B) Epicentro C) Hipocentro D) Subducción
A) La contaminación acústica B) La contaminación por basurales C) La polución de los gases expulsados por los autos D) Contaminación de los ríos por aguas servidas.
A) Oxígeno B) Sales minerales C) Nos protege de los rayos solares D) Agua
A) Chile B) Argentina C) Colombia D) Paraguay
A) Cuenca hidrográfica del río de la Plata B) Cordillera de la Costa C) Cordillera de los Andes D) Cuenca hidrográfica del río Amazonas
A) Representa una gran reserva de agua B) Entrega una gran cantidad de aire puro a toda Sudamérica C) Todas las anteriores. D) Riega el sector de la selva amazónica
A) Lagos B) Ríos C) Embalses D) Afluentes
A) Región entre lagos B) Tierra fértil C) Tierra entre dos ríos D) Valle entre laguna
A) Tigris - Nilo B) Éufrates - Tigris C) Mar Mediterráneo - Éufrates D) Éufrates - Nilo
A) La rueda B) La carreta C) El fuego D) La escritura
A) Región de Tarapacá B) Región de Coquimbo C) Región de Magallanes D) Región del Maule
A) La compraventa de mercancías B) La ley de la oferta y la demanda C) Una corriente económica que fundamenta la riqueza de un país en la posesión de metales preciosos D) La creencia en la riqueza como fuente de felicidad
A) El dibujo de una figura sobre un libro o revista B) Corriente cultural que se desarrolló a lo largo del siglo XVIII C) La información que recibe alguien sobre algo a través de imágenes, sonidos, etc. D) El bagaje de conocimientos que tiene una persona
A) La doctrina filosófica defendida por Rousseau B) Una corriente económica que surgió en el siglo XVIII C) La doctrina económica elaborada por Quesnay D) La posibilidad de realizar en la vida lo que uno desee
A) Democratizar las estructuras políticas de sus estados B) Abolir la sociedad estamental C) Mejorar el grado de instrucción, educación y situación económica de sus países D) Conceder mayores cotas de libertad a sus súbditos
A) Gozaba de privilegios económicos B) Era equiparable al clero en cuanto a prestigio social C) Constituía el núcleo del estamento privilegiado D) La formaban comerciantes, banqueros, etc, pertenecientes al estamento no privilegiado
A) La decisiva importancia del comercio a larga distancia B) El importante desarrollo del sector servicios C) La supresión del barbecho como sistema de cultivo D) El predominio casi absoluto del sector agrario
A) Se concentraba esencialmente en grandes áreas del continente americano B) Estaba diseminada por zonas rurales C) Se agrupaba en grandes núcleos urbanos D) Se repartía equitativamente entre espacios rurales y grandes ciudades
A) En el siglo XX B) En el siglo XVII C) A finales del siglo XVI D) A mediados del siglo XVIII
A) La emigración del campo a la ciudad B) El incremento de la población del campo C) El descenso de la natalidad D) El descenso de la población de las ciudades
A) Casa de Contratación B) Real Audiencia C) Virreinato D) Consejo de Indias
A) Mestizaje B) Criollización. C) Americanización D) Colonización racial
A) España sólo podía comerciar con sus colonias B) la corona española decidía lo que podían producir sus colonias C) en las colonias españolas no existió actividad comercial D) las colonias españolas sólo podían comerciar con España
A) Concejal - país B) Alcalde – provincia C) Gobernador – comuna D) Intendente – región
A) Mar Territorial B) Océano Nacional C) Mar Patrimonial D) Zona Económica Exclusiva
A) No presenta grandes formas de relieve B) Posee numerosas costas C) Se ubica en la zona este de América del Sur D) Tiene un clima uniforme en toda su extensión
A) la Región Metropolitana B) las Planicies litorales C) la Depresión intermedia D) el Valle central |