A) Possono limitare la dispersione degli organismi lungo i corsi d'acqua. B) Influenzano solo le specie terrestri. C) Non hanno alcun impatto sulla distribuzione degli organismi. D) Forniscono un flusso continuo per tutte le specie.
A) Le cascate creano regimi trofici uniformi lungo tutto il corso del fiume. B) Le cascate aumentano il numero di predatori nella zona. C) Le cascate eliminano tutte le piante acquatiche. D) La presenza o l'assenza di determinate specie può causare differenze nelle zone a monte e a valle delle cascate.
A) Regioni desertiche. B) Ambienti oceanici profondi. C) L'ecosistema terrestre circostante. D) L'ambiente stesso della cascata.
A) Supportano un numero di specie inferiore a quanto previsto. B) Non hanno un impatto ecologico significativo. C) Non presentano alcuna forma di vita acquatica. D) Queste cascate ospitano una biodiversità molto maggiore di quanto si pensasse in precedenza.
A) Non hanno alcun effetto sulle specie terrestri. B) Aumentano la temperatura nelle loro vicinanze. C) Provocano la siccità nell'area circostante. D) Creano un microclima caratterizzato da temperature più basse e maggiore umidità.
A) Cactacee e piante succulente. B) Muschi e epatiche. C) Alberi tropicali. D) Arbusti desertici.
A) I gufi e i falchi pellegrini. B) Le rondini nere e i piovanelli dal collare bianco. C) I pinguini e gli orsi polari. D) Le aquile e i falchi.
A) Per essere più vicini alle fonti di cibo. B) Per evitare i predatori. C) Per una migliore esposizione alla luce solare. D) Per rimanere asciutti durante la pioggia.
A) Non si prosciugano mai. B) Si formano solo dopo la pioggia o lo scioglimento di grandi quantità di neve. C) Sono sempre situate sottoterra. D) Scendono continuamente.
A) Nei deserti. B) Esclusivamente sulla terraferma. C) Nelle profondità dell'oceano, dove l'acqua fredda e più densa scorre sopra una cascata e affonda al di sotto dell'acqua più calda. D) Solo nei laghi di acqua dolce.
A) Da 5000 piedi (circa 1524 metri) a 10.000 piedi (circa 3048 metri) di profondità. B) Da un punto situato a 2000 piedi (circa 610 metri) sotto la superficie fino a circa 11.500 piedi (circa 3500 metri) di profondità. C) Dalla superficie fino a 1000 piedi (circa 305 metri) di profondità. D) Non scorre sott'acqua.
A) Una formazione simile a una grotta poco profonda, conosciuta come rifugio roccioso. B) Un letto di fiume con una pendenza molto ripida. C) Un buco nel letto roccioso. D) Un canyon o una gola profonda a monte.
A) Più di tre metri all'anno. B) Fino a un metro e mezzo all'anno. C) Meno di mezzo metro all'anno. D) Non si ritira; rimane stabile.
A) Oscar von Engeln B) William Morris Davis C) Edward Rashleigh D) Alexander von Humboldt
A) Geomorfologia B) Idrologia C) Studio delle cascate D) Idrologia delle cascate
A) Edward Rashleigh B) William Morris Davis C) Andrew Goudie D) Oscar von Engeln
A) Cascate Vittoria B) Cascate di Saint Anthony C) Cascate del Niagara D) Cascate di Carbet
A) David Livingstone B) Brian J. Hudson C) Louis Hennepin D) Cristoforo Colombo
A) Fiume Victoria B) Cascate Livingstone C) Cascate della Regina D) Mosi-oa-Tunya
A) Anni '1820 B) 2006 C) 1884 D) 1942
A) Andrew Goudie B) Edward Rashleigh C) William Morris Davis D) Oscar von Engeln
A) Utilizzare elicotteri B) Costruire canali C) Demolire le cascate D) Riempirle di cemento
A) Cascate del Niagara. B) Tyssestrengene, in Norvegia. C) Cascate Vittoria. D) Cascate dell'Angelo.
A) Trentotto. B) Venti-cinque. C) Cinquanta. D) Quarantacinque.
A) Otavalo B) Shinto C) Jivaroan D) Kaluli
A) Cascate di Inga B) Cascate di Khone Phapheng C) Cascate di Angel D) Cascata delle Marmore
A) Popolo Kaluli B) J. M. W. Turner C) Popolo Otavalo D) Michael Harner |