A) Assimiler les enfants autochtones à la culture euro-canadienne B) Fournir une formation professionnelle C) Éduquer les enfants indigènes à leur culture D) Promouvoir les droits fonciers
A) Système des traités B) Loi sur les Indiens C) Politique des droits des métis D) Accords sur les revendications territoriales
A) Premières nations, Inuits et Métis B) Seuls les Inuits C) Seulement les Métis D) Seules les Premières nations
A) Traités avec les Métis B) Le système des pensionnats C) Droits fonciers des autochtones D) La loi sur les Indiens
A) Renforcement positif B) Châtiments corporels C) Enseignement culturel D) Conseil
A) 1984 B) 1996 C) 2000 D) 1982
A) Droits politiques B) Développement économique C) Questions environnementales D) Pensionnats
A) Chefs de file communautaires B) Enfants autochtones C) Fonctionnaires D) Enseignants
A) Revitalisation des langues indigènes B) Intégration réussie des populations autochtones C) La prospérité économique pour tous D) Traumatisme intergénérationnel |