A) Il copie les brins d'ADN. B) Il coupe l'ADN au niveau de séquences spécifiques. C) Il ajoute un nouveau matériel génétique à l'ADN. D) Il fait muter les gènes.
A) Créer un gène entièrement nouveau. B) Retirer les gènes d'un organisme. C) Étudier l'ensemble du génome d'un organisme. D) Produire plusieurs copies d'un gène.
A) Créer des organismes hybrides. B) Étudier les protéines dans les cellules. C) Cloner des organismes entiers. D) Modifier les gènes avec précision.
A) Un organisme génétiquement modifié. B) Protéine présente dans les organismes. C) Une organisation de cartographie génétique. D) Une grande méthode d'optimisation.
A) Ce sont des protéines qui régulent l'expression des gènes. B) Il s'agit d'enzymes utilisées pour couper l'ADN. C) Il s'agit d'outils permettant de mesurer la longueur de l'ADN. D) Ils sont utilisés comme vecteurs pour transférer les gènes désirés dans les organismes hôtes.
A) Éliminer le besoin d'engrais. B) Réduire la diversité génétique des cultures. C) Augmenter le coût de la production alimentaire. D) Produire des cultures présentant des caractéristiques souhaitables, telles que la résistance aux parasites ou un rendement plus élevé.
A) Technique permettant de cloner des organismes entiers. B) Un outil permettant de diffuser délibérément un gène spécifique au sein d'une population. C) Une méthode pour supprimer des gènes d'un organisme. D) Un processus d'analyse du génome complet d'une espèce.
A) Tester des antibiotiques sur des virus. B) Utilisation du génie génétique pour créer des vaccins contre les maladies. C) Étudier l'histoire des vaccins. D) Fabrication de médicaments traditionnels.
A) Électrophorèse sur gel B) CRISPR-Cas9 C) Réaction en chaîne par polymérase (PCR) D) Transformation
A) Copie d'un gène d'une espèce à une autre. B) Suppression d'un chromosome entier. C) Insertion d'un gène entier dans un organisme. D) Modification d'une séquence spécifique d'ADN à l'intérieur d'un gène.
A) La manipulation des gènes en laboratoire. B) Le processus par lequel l'information d'un gène est utilisée dans la synthèse d'un produit génétique fonctionnel. C) L'étude des modèles de transmission des gènes. D) Le séquençage d'un génome entier.
A) Traduction B) Transcription C) Amplification PCR D) Digestion de restriction
A) Mutations génétiques involontaires et effets à long terme sur la santé. B) Amélioration de la santé et du bien-être en général. C) Aucune modification de la diversité génétique au sein d'une population. D) Avantages immédiats et prévisibles.
A) Créer des organismes artificiels. B) Analyser et interpréter des données biologiques à l'aide d'outils informatiques. C) Étudier la biochimie dans les organismes. D) Manipuler physiquement l'ADN en laboratoire.
A) Tamponnage occidental B) Transformation à l'aide d'Agrobacterium C) Épissage de l'ARN D) Système à deux hybrides de levure
A) CRISPR-Cas9. B) Interférence ARN. C) Clonage de gènes. D) Transformation du plasmide.
A) En permettant la production de protéines humaines comme l'insuline à des fins thérapeutiques. B) En remplaçant les médicaments traditionnels par des médicaments génétiquement modifiés. C) En augmentant la résistance aux antibiotiques chez l'homme. D) En créant de nouvelles maladies à des fins de recherche.
A) Une mutation génétique naturelle. B) L'insertion d'un gène spécifique à un endroit précis du génome. C) L'élimination des gènes d'un organisme. D) Le transfert d'un chromosome entier dans une cellule.
A) Interférence ARN B) Transfert de Southern C) CRISPR-Cas9 D) Électrophorèse sur gel
A) En réduisant la variété des espèces cultivées. B) En développant des cultures aux rendements améliorés et résistantes aux parasites. C) En encourageant l'utilisation exclusive d'engrais naturels. D) En augmentant l'utilisation de pesticides chimiques.
A) Région codante pour l'identification de protéines spécifiques B) Système de réplication cellulaire et d'hérédité C) ARN catalytique pour l'induction de protéines spécifiques D) Répétitions palindromiques courtes régulièrement intercalées en grappes |