A) Mesure de la pointure d'une chaussure. B) Type de carbone que l'on trouve dans les forêts. C) Le poids du carbone dans l'atmosphère. D) La quantité de gaz à effet de serre générée par les activités humaines.
A) Utiliser les transports en commun au lieu de conduire une voiture. B) Jeter les articles recyclables à la poubelle. C) Manger plus de viande et de produits laitiers. D) Augmenter la consommation d'énergie à la maison.
A) Utiliser davantage de produits en plastique. B) Le passage aux combustibles fossiles pour la production d'énergie. C) Réduire la quantité de carbone dans l'air. D) Compenser les émissions de gaz à effet de serre en finançant des projets qui réduisent les émissions.
A) Créer un boom économique immédiat. B) Pour leur assurer une planète durable et habitable. C) Épuiser rapidement les ressources naturelles. D) Promouvoir les risques pour la santé.
A) Argon (Ar). B) Oxygène (O2). C) Dioxyde de carbone (CO2). D) Azote (N2).
A) Laisser le moteur de la voiture tourner lorsqu'elle est garée. B) L'achat d'un grand SUV. C) Accélérer et freiner rapidement pendant la conduite. D) Faire du vélo ou marcher sur de courtes distances.
A) Ils émettent directement du dioxyde de carbone. B) Ils consomment moins d'électricité, ce qui réduit les émissions de gaz à effet de serre. C) Ils consomment plus d'énergie, ce qui augmente les émissions de gaz à effet de serre. D) Ils n'ont aucun impact sur les émissions de gaz à effet de serre.
A) Utiliser des produits jetables pour les déjeuners de bureau. B) Mise en place d'un éclairage et d'équipements à faible consommation d'énergie. C) Maintenir tous les appareils électroniques en mode veille. D) Imprimer régulièrement des documents inutiles. |