A) La quantité de gaz à effet de serre générée par les activités humaines. B) Type de carbone que l'on trouve dans les forêts. C) Le poids du carbone dans l'atmosphère. D) Mesure de la pointure d'une chaussure.
A) Augmenter la consommation d'énergie à la maison. B) Jeter les articles recyclables à la poubelle. C) Manger plus de viande et de produits laitiers. D) Utiliser les transports en commun au lieu de conduire une voiture.
A) Utiliser davantage de produits en plastique. B) Réduire la quantité de carbone dans l'air. C) Le passage aux combustibles fossiles pour la production d'énergie. D) Compenser les émissions de gaz à effet de serre en finançant des projets qui réduisent les émissions.
A) Promouvoir les risques pour la santé. B) Épuiser rapidement les ressources naturelles. C) Pour leur assurer une planète durable et habitable. D) Créer un boom économique immédiat.
A) Azote (N2). B) Argon (Ar). C) Dioxyde de carbone (CO2). D) Oxygène (O2).
A) Accélérer et freiner rapidement pendant la conduite. B) Laisser le moteur de la voiture tourner lorsqu'elle est garée. C) L'achat d'un grand SUV. D) Faire du vélo ou marcher sur de courtes distances.
A) Ils consomment plus d'énergie, ce qui augmente les émissions de gaz à effet de serre. B) Ils consomment moins d'électricité, ce qui réduit les émissions de gaz à effet de serre. C) Ils émettent directement du dioxyde de carbone. D) Ils n'ont aucun impact sur les émissions de gaz à effet de serre.
A) Utiliser des produits jetables pour les déjeuners de bureau. B) Maintenir tous les appareils électroniques en mode veille. C) Imprimer régulièrement des documents inutiles. D) Mise en place d'un éclairage et d'équipements à faible consommation d'énergie. |