A) Carcharhinus leucas B) Isurus oxyrinchus C) Sphyrna mokarran D) Galeocerdo cuvier
A) 5-7 pieds B) 10-14 pieds C) 20-25 pieds D) 1-3 pieds
A) Eaux tropicales et tempérées B) Rivières d'eau douce C) Déserts D) Eaux polaires
A) 3 B) 1 C) 7 D) 5
A) Poursuite de la vitesse B) Furtivité et embuscade C) Coordination du groupe D) Vocalisations bruyantes
A) Surpêche B) Changement climatique C) Destruction de l'habitat D) Invasion extraterrestre
A) Les poubelles de la mer B) Prédateurs élégants C) Démons de la vitesse D) Requins végétariens
A) Préoccupation mineure B) Quasi menacée C) Éteinte D) En danger critique d'extinction
A) Sphyrnidae B) Galeocerdonidae C) Carcharhinidae D) Hexanchidae
A) Sa capacité à nager rapidement. B) Ses rayures sombres qui rappellent le motif d'un tigre. C) Sa grande taille. D) Son comportement agressif.
A) Les orques (baleines tueuses) B) Les cachalots C) Les grands requins blancs D) Les dauphins
A) Elles ne présentent pas de crêtes. B) Elles sont longues et en forme d'aiguille. C) Elles sont plates et lisses. D) Elles présentent des crêtes très acérées et prononcées, avec des extrémités pointant latéralement.
A) 1 à 2 mètres B) 8 à 10 mètres C) 5 à 6 mètres D) 3,5 à 4,7 mètres (11 pieds 6 pouces à 15 pieds 5 pouces)
A) Requin-tigre B) Grand requin blanc C) Requin-marteau D) Requin-taureau
A) Les mâles vivent plus longtemps que les femelles. B) Les mâles ont des dents plus pointues que les femelles. C) Les femelles sont généralement plus grandes que les mâles. D) Les femelles présentent un motif de coloration différent.
A) Carcharhiniformes B) Orectolobiformes C) Hexanchiformes D) Lamniformes
A) Grande Barrière de corail, Australie. B) Mer Rouge. C) Olowalu, Hawaï. D) Îles Galápagos, Équateur.
A) Des organes bioluminescents B) Une couche réfléchissante appelée tapetum lucidum C) Une peau capable de changer de couleur D) Des pupilles plus grandes
A) Blanc ou jaune clair B) Noir C) Rouge D) Vert foncé
A) Surfaces rocheuses B) Fonds sablonneux C) Arrière-plans sombres D) Récifs aux couleurs vives
A) Fonds mondial pour la nature (WWF). B) Programme des Nations unies pour l'environnement. C) Union internationale pour la conservation de la nature (UICN). D) Greenpeace International.
A) Sédation B) Accélération soudaine C) Camouflage D) Décharge électrique
A) Mark Addison B) Fiona Ayerst C) Bethany Hamilton D) Un chercheur de l'Université de Miami
A) Poissons d'eau douce B) Plancton C) Algues D) Raies manta mortes
A) Schémas de vent B) Ondes sonores C) Champs magnétiques D) Courants chauds
A) Requin-tigre B) Requin-taureau C) Requin baleine D) Requin-marteau
A) Seulement des mammifères marins. B) D'autres requins, notamment les requins-sandbar. C) Seulement de petits poissons. D) Seulement des raies.
A) Requin mangeur d'hommes B) Habitant des profondeurs C) Fantôme des mers D) Géant des océans
A) Champs électriques B) Coloration cryptique C) Bioluminescence D) Vitesse de nage rapide
A) Écholocation B) Signaux bioluminescents C) Électroréception D) Leur museau pour sonder
A) Il a découvert le premier fossile de requin-tigre. B) Il a été le premier à décrire son comportement. C) Il l'a classé dans un genre différent. D) Le nom de l'espèce lui rend hommage.
A) Bethany Hamilton B) Un chercheur de l'Université de Miami C) Fiona Ayerst D) Mark Addison
A) Arrondie B) Carrée C) Légèrement en forme de coin D) Triangulaire
A) Il varie selon les régions, certains grandissant presque deux fois plus vite que d'autres. B) Tous grandissent à un rythme uniforme, quelle que soit la région. C) Les taux de croissance sont les plus rapides dans les eaux froides. D) Ils grandissent tous lentement et de manière uniforme.
A) Des paupières supérieures mobiles B) Des écailles transparentes C) Une membrane nictitante D) Des cornées durcies
A) Deux B) Cinq C) Quatre D) Trois
A) Contre-ombrage B) Déguisement C) Mimétisme D) Camouflage |