A) Elle aide à réguler la température corporelle et transporter les nutriments.
B) Elle ne joue aucun rôle dans l'hydratation.
C) Elle n'affecte pas la température corporelle.
D) Elle peut déshydrater le corps.

A) Aucune conséquence sur l'environnement.
B) Amélioration de la qualité de l'eau.
C) Menace pour la faune et la flore aquatique, dégradation des écosystèmes
D) Renforcement de la biodiversité.

A) Augmenter la pollution de l'eau.
B) Ne rien faire pour préserver l'eau potable.
C) Ignorer les problèmes liés à l'eau potable.
D) Réduire la pollution, promouvoir la gestion durable des ressources en eau

A) En ne modifiant en rien les conditions de vie.
B) En rendant les conditions de vie plus difficiles.
C) En accentuant la pauvreté.
D) En réduisant la pauvreté, en améliorant la santé, l'hygiène, la dignité humaine.

A) Diminution du risque de contamination par les inondations.
B) Aucune conséquence sur la qualité de l'eau.
C) Risque de contamination par des agents pathogènes, de produits chimiques, de débris.
D) Amélioration de la qualité de l'eau potable.

A) Elle n'est pas nécessaire pour le fonctionnement des sociétés.
B) Elle est essentielle pour la santé publique, l'agriculture, l'industrie, et l'assainissement.
C) Elle ralentit la croissance économique.
D) Elle n'a aucun impact sur le développement des sociétés.

A) C'est le processus qui permet de rendre l'eau de mer potable, essentielle dans les régions où l'eau douce est rare.
B) C'est un procédé inutile dans les régions où l'eau douce est abondante.
C) C'est le processus de polluer l'eau de mer encore plus.
D) C'est une technique pour augmenter la salinité de l'eau potable.

A) Elle n'affecte pas l'agriculture ni la sécurité alimentaire.
B) Elle est indispensable pour l'irrigation des cultures, la production alimentaire.
C) Elle nuit à la croissance des cultures.
D) Elle rend la production alimentaire moins importante.